６年生国語「その日、ぼくが考えたこと」の学習です。６年間の集大成として、国語ではこの物語を読み味わいます。これまで学習してきたことを生かして、学んでいきたいと思います。

毎日、少しずつ卒業式の練習を進めている６年生。ちょっと緊張するみたいですが、真剣に練習に臨んでいます。

６年生が、体育館で卒業式の練習をしています。ひな壇からの景色はどんなでしょうか？卒業生だけが見ることのできる景色ですね。

６年生家庭科「共に生きる地域での生活」です。クロームブックに向かって、真剣に打ち込みをしている６年生。これまで家庭科で学習したことを生かして、これから富岡の地をどのような地域にしていきたいかを考えています。プロジェクトリーダーとなって、よりよい地域作りのアイデアを出してほしいです。

６年生、いよいよ卒業式の練習がスタートしました。堂々とした姿を披露できるように、気合いを入れて、練習に臨んでいます。

「６年生を送る会」を開いてくれた下級生に、お礼の気持ちを伝えようと、６年生が奉仕作業に取り組みました。学校をきれいにすることで、感謝の気持ちを伝えました。卒業まで、がんばります！

６年１組と２組が、昼休みにドッジボールを楽しんでいます。昼休みに遊べるのもあと少し！仲良く楽しんでね。

６年生が、卒業制作としてオルゴールボックスを作っています。下書きが完成して、板にデザインを写しています。思い出いっぱいのオルゴールボックスになりますように！

５年生と６年生が、体育館で引き継ぎ式の練習をしています。さすが、学校を支える高学年！練習にも気合いが入っています。

６年生国語「日本の魅力、再発見」の学習です。自分が魅力を感じる日本の良さについて、調べてレポートにまとめます。友達にもインタビューして、情報を集めています。

６年生が、奉仕作業に向けて、準備を始めました。６年生を送る会のお礼として取り組む奉仕作業。真剣に活動について話し合っていました。

6年生が、休み時間も勉強しています！社会のテスト勉強です。がんばれ、6年生！

1年生と6年生で、はい、ポーズ！かわいいです。

６年生が、算数のまとめのテストに挑戦しています。ミスなく計算できるように、落ち着いてがんばろう！

読書月間です。6年生が図書室で本を借りていました。どんな本を読むのかな！

6年生の図工です。卒業制作でオルゴールボックスを作ります。今は、デザインを考えているところです。思い出いっぱいのオルゴールボックスができそうです。

6年生理科です。プログラミングについて学んでいます。自分が指示を出したように動く！正確に指示が出せたかな？

６年生の音楽です。卒業式で披露する曲の楽譜に、いろいろ書き込みをしています。「どこをどんなふうに歌おうか？」話し合って、書き込んでいました。書き込んだことは、歌声で表現していきます。（感染対策をして活動しています。）

あら、かわいい！２年生と６年生が、昼休みに一緒にドッジボールを楽しんでいました。２年生も、６年生に負けずに、一生懸命ボールを投げていました。仲良く遊んでいて、６年生もとてもうれしそうでした。

６年生国語「日本の魅力、再発見」の学習です。日本ってどんな国だろう？日本の魅力ってなんだろう？イメージをふくらめてみました。これから、日本の魅力を探っていき、レポートにまとめていきます。