６年生にもなると、投げる球の威力は強力です。

６年生が、運動会を題材にした「運動会新聞」を作っています。
どんな新聞ができあがるか、楽しみですね。

６年生がリレー練習をしていました。速すぎて、うまく撮影できません・・・

運動会まであと一週間あまりです。６年生も大技の練習を始めました。

理科室では実験が行われていました。吸った空気と吐いた空気の違いはなんでしょう？

今日のメニューは卵料理＆野菜炒めです。おいしくできたかな？

今日は、６年生が１年生の教室にきてくれて、ペア活動をしています。

運動会に向けての目標をペアで書いています。まだひらがなが十分書けない
１年生の思いを６年生が受け止めてくれています。

四階の窓から運動場を見たら、大きなウエーブを発見しました。

気がつくと、運動会まであと２週間あまり。
練習にも気合が入ります。

６年生がポスターを作っていました。自然環境から選挙まで、その範囲は
広そうです。

今日は絶好の遠足日和です。６年生は、金時山に向けて出発しました。

６年生が運動場に出ています。
前回までは体育館でしたが、運動会に向けて外練習を始めました。
強風の中、はだしでがんばっています。

6年生が組体操の練習をしています。けがの防止を最優先に、時間をじっくり
かけて、技を作っていきます。

女子ががんばっています。待っている人もフォローに入っています。

家庭科です。題は「朝食に合うおかず作り」。ということは、作るための事前学習です。黒板にはポイントとして「かんたんに作れる」「栄養バランスのよいメニュー」とありました。（ハードル高い……）
学習は食品の選び方に入りました。原材料名のラベルから、先生「砂糖・塩・油ってあるけどたくさん摂るとどうなるの？」子供たちはそれぞれの知識から意見を言います。「作る」という目的があるのでイキイキしています。このあと、家庭科室に用具の確認にいきました。実習は連休あけになるそう。またお知らせします。

運動会まで１カ月をきりました。最上級生である６年生としては、団結の証であるスローガン決めに力が入ります。児童会役員を中心に時間いっぱい仲間と意見を交わしあいました。すばらしい案がたくさん出ました。どんなものになったのかここでは秘密です。お子さんに聞いてみてくださいね。

担任の「書」が教室環境を芸術的に彩る３組では、課題を自主選択してポスターを描いていました。先生に聞いたり、友だちに意見をもらったり、真剣かついいムードです。選択課題は、「ゴミゼロ・防災・人権・税金・おいし牛乳・家族と食事」などなど。お子さんは何を選択したのでしょう、話題にしてみてくださいね。

学年の掲示板に、学級目標が写真と一緒に貼ってあります。
実物は、明日の授業参観でご覧ください。

６年生は身長がぐんぐん伸びる時期です。給食も完食して、体をしっかり作ってください。