最新更新日:2024/06/10 | |
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おすすめしますどちらが多い?でも、測るのに使ったコップの大きさが違うことに気づき、2つの量を比べるときには、同じものを使わなければいけないことを実感しました。 最後に、みんなで同じ入れ物を使って測ってみたら、ほぼ同じになりました。 どちらが多い?どうしてかな?どうすればいいかな?みんなで考えました。 書写の時間ぼくたちも元気です!
プールの後は、ブランコでもうひと遊び。夏ばて知らずの元気な富っ子たちです。
最後までしっかりね
1学期にやることは、しっかり終わらせました。さあ、楽しい夏休みが待ってますよ。
野菜はかせ part2
2年生の育てている夏野菜が順調に大きくなり、すでに何個か収穫できた子もいます。でも、新たな心配事やこれからの世話についてもっと知りたいと思った子どもたちは、野菜はかせにもう一度来てもらいました。
「ピーマンは咲いた花が全部実になるんだよ。これからたくさん取れるよ」と教えてもらってびっくり!質問もしっかりできました。 梅雨の時期を乗り切って、美味しい実がたくさん収穫できるようにがんばります。 野菜博士来校
2年生は、生活科で一人ずつ野菜を育てています。今日は、「富っ子スクール」でお世話になっている地域の皆さんの中から、野菜博士に来ていただいて、ミニトマト、キュウリ、ナス、ピーマン、オクラの育て方について、教えていただきました。これからのお世話は、やっぱり水やりと支えと追肥が大切なのだそうです。おいしい野菜がたくさん収穫できるように、しっかりお世話をしましょう。
2拍子のリズムに乗って
2年生の教室から、「ウン、パッ、ウン、パッ」というリズミカルな拍子が聞こえてきました。『橋の上で』の曲に合わせて、身体全体でリズムを感じています。これも、みなで【声】をかけ合う姿の一つですね。
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