最新更新日:2024/06/15 | |
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6年生 学級目標の掲示
5月20日(金)
2階の渡り廊下に学級目標を掲示しました。各クラスの学級目標のイメージに合う絵をデザインしました。ご来校の際はぜひご覧ください。 6年生 家庭科「調理実習」(2組)家庭科の時間に調理実習を行いました。いろどり炒めをグループで協力して作りました。美味しく作ることができて、「家でも作ってみたい」という感想を話す子も多くいました。 6年生 調理実習(3組)調理実習で野菜炒めを作りました。全ての手順を一つ一つ全員で確認しながら、慎重に調理する姿が見られました。完成した野菜炒めを試食しているときには、「楽しかった」「家でもやってみようかな」などの声も聞こえてきました。みんなで協力して作った料理は最高でしたね!! 6年生 体力テストソフトボール投げ、立ち幅跳びの計測をしました。昨年と比べて、記録は伸びたのでしょうか。他の種目は、各学級で計測をします。残りの種目も頑張ってください!! 6年生 調理実習「野菜炒め」(4組)
5月14日(火)
家庭科の授業で野菜炒めを作りました。グループで協力してにんじんとハムは短冊切り、ピーマンはせん切り、玉ねぎは薄切りで切りました。強火で手早く炒める事ができました。 6年生 英語「宝物や好きなことを詳しく伝え合おう」これまで学んだ英語の表現を用いて、自分の宝物や好きなことを詳しく伝え合う活動をしました。 6年生 社会「国の政治について考えよう」日本が解決を目指す課題について、優先順位を考えて話し合いました。課題解決の優先理由をグループで話し合ったり、他のグループと意見を比べたりして、自分の考えを深めました。 6年生 図画工作科「遠近法を使って」図画工作科の学習では、遠近法を用いて、自分の好きな場所をスケッチしています。それぞれの想いが詰まった場所を、学んだ技法を生かして作品にしていきましょう。 6年生 2年生と遊びました2時間目の休み時間に、2年生とドッジボールをして遊びました。力の差を埋めるために、6年生は聞き手と反対の手で、少し小さいコートでの対決です。2年生の子でも捕る事ができ、とても楽しい時間を過ごすことができました。 6年生 体育「立ち幅跳び」体育の授業の中で、体力テストの立ち幅跳びを行いました。腕を大きく振り上げて跳ぶことで、遠くまでとぶことができます。 6年生 よいと思ったことを行動に!ゴールデンウィーク明けに、休み時間に運動場で遊ぼうとしたところ、ゴミが落ちていることに気付きました。「ゴミが落ちていたらよくない」と思ったら、すぐに行動!ゴミ拾いをして、教室に届けてくれました。よいと思ったことを行動に移せるのは、とても素晴らしいことです。きれいな学校の方が気持ちがよいですね。 6年生 芸術鑑賞会芸術鑑賞会の最後に、6年生の代表児童がお礼の言葉と花束を渡しました。プロの演技を観ての感想と感謝の気持ちを伝えることができました。 6年生 調理実習の準備来週行われる「野菜炒め」の調理実習に向けて、家庭科室で準備を行いました。グループで集まり、「切った野菜を入れるためのお皿がいる」など、調理道具やお皿を準備しました。みんなで協力して、おいしい野菜炒めを作りましょうね。 6年生 史跡探検に向けて総合的な学習の時間に、史跡探検に向けての計画を立てました。見学する順路や移動時間を考慮した見学時間を話し合って決めました。果たして計画通り活動できるのでしょうか。楽しみですね! |
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