５月２５日（月）
　分散登校ですが、学校が再開されました。みんなの元気そうな顔が見られてうれしかったです。話をしたり、提出物を確認したりすると、休校中も健康に気をつけ、計画的に学習していたことが分かりました。「学校に来れてうれしい人は手を挙げて」と促すと、ほとんどの子が手を挙げました。
　もう半数の子たちと会える明日も楽しみです。

５月１１日（月）
　２回目の課題配付にご協力いただき、ありがとうございます。図工の課題を出しましたが、教科書を学校に保管している子が多いことが分かりました。インターネットで検索すると、たくさんの情報が出てくるので、可能であれば取り組んでみてください。できない場合は、取り組まなくても構いません。

５月１日（金）
　６年生のみなさんへ
　５月になりました。お休みが続いていますが、規則正しい生活を心がけて元気に休校期間を過ごしましょう。元気なみなさんに会うことができる日を楽しみにしています。

保護者の皆様へ
　先日は、配布物を取りに来ていただきありがとうございました。課題についてですが、次回の課題等受け取り日に提出していただきたいノート等があります。お手数ですがお持ちいただきますよう、よろしくお願いします。
　提出課題については、以下の通りです。

☆　★　５月１１日、１２日に提出予定の課題　★　☆

◎５年生の漢字ドリル
（４３、４４、４５、４６、４７、４８、４９、５０、５１）
◎５年生の計算ドリル
（４３、４４、４５、４６、４７、４８、４９、５０、５１、５２、５３）
　　ノート or 計ド
◎国語ノート
「わらぐつの神様」初発の感想、語句の意味調べ、手引き
「一まいの写真から」物語を書く
「気になるニュースを集めよう」　
◎算数ノート
「円柱と角柱」練習問題、たしかめましょう」
「変わりかた」練習問題　
「もうすぐ６年生」
◎自己紹介カード
◎中日春秋のプリント２枚

まだ学習していない内容も入っているので、できる範囲で取り組みましょう。

★　☆　★　☆　★　☆　★　☆　★　☆　★　☆　★