愛知県教育委員会が発行した「あいち発きょういく通信『パレット』」に柏森小学校の４年生の活動が紹介されています。４年生は、総合的な学習の時間に「で愛ふれ愛みがき愛」というテーマで、さまざまな人とふれあい、学んでいます。今回は、「アルミ缶でつながる絆」という見出しで、扶桑町にある「たんぽぽ授産所」との交流の様子を載せていただきました。『パレット』は、愛知県の全小学校に配られます。本日配付しましたので、ご覧ください。

　教室や廊下の掲示板に「３月までのめあて」が貼ってありました。めあてをもつことは、とても大切です。「こうなりたい」と思うか否かで、その後の状況が変わってきます。思ったら、それを口に出したり、書いたりすると、よりいっそう実現の可能性が高まります。子供たちのめあてを読むと、「勉強のまとめをしっかりやりたい」「友達ともっと仲良くしたい」「自信をもって次の学年に進めるようにしたい」など、とてもしっかりとしためあてが書かれています。

　冬の厳しい寒さの中で、子供たちは元気に運動しています。年が明けてからは、体育の時間に持久走を行っている学年が多くあります。一人一人が、自分の目標を決めて、一定のスピードで走り続けることを目標にしています。寒さに負けない強い心と体を作れるようにと思います。

　１月の教室には、子供たちの力作の書き初めが掲示されています。
　書き初めの由来を調べてみました。正月の２日に書き初めを行うのは、２日を一年の事始めとし、その年の心構えや抱負などを書き記し、精進するとうまくいくといわれているからです。また、習いごとなどもこの日に始めると一年間うまくいくとも言われています。いつまでも正月気分ではなく、大事なことは正月２日から取り組むぐらいの気持ちがないとうまくいかないということでしょうか？

　今日は、天気もよく、青空がとてもきれいです。空気は冷たいですが、子供たちは昼放課に外で元気に遊んでいます。友達と遊んでいるときの子供たちの笑顔は輝いています。遊びの中から学ぶこともたくさんあることでしょう。

　全校学活の後は、大掃除を行いました。冬休み中の汚れを落として、きれいな学校で学習し、落ち着いた生活を送れるようにしたいです。校長先生の話を聞いた子供たちは、張り切ってトイレを磨いていました。寒さが厳しい中、子供たちは水拭きなどを頑張っていました。

　１時間目に体育館で全校学活を行いました。
　初めに校長先生が、紅白歌合戦で歌われた「トイレの神様」について話されました。「柏森小学校にもトイレをきれいに使っている子がたくさんいるので、美しいトイレの神様が見守ってくれていると思います。」というお話でした。
　続いて生徒指導担当よりあいさつについての話がありました。あいさつは人と人との心を繋ぐものです。今年もよりいっそう明るいあいさつがこだまする柏森小学校にしていきたいと思います。

　明日から授業が始まります！明日の１時間目は全校学活です。明日は５時間授業です。
　冬休みは、あっという間に終わってしまった感じですが、皆さんの冬休みはどうでしたか？柏森小学校では、この休みにコンピュータを使った情報モラル教育などの研修を行いました。家庭でもパソコンや携帯電話が普及し、小学生といえども凶悪な事件に巻き込まれるやもしれぬ時代になりました。ゲームやパソコンの使い方のルールを決めるなど、親子で話し合ってみてください。

　４時間目に冬休み前の全校学活を行いました。校長先生が柏森小学校の子供たちのよい面をお話しされました。その後で、生徒指導担当の先生が、冬休みの過ごし方や交通安全などについて、分かりやすく話しをしました。全校学活が終わった後は、いつものように学年集会を行う学年もあり、新しい年を迎えるための心の準備が大切であることなどの確認がされました。

　冬休みに向けて、図書館は本を借りに来る子供たちであふれています。読書の重要性は言うまでもありませんが、長い休みに本を通して親子で語り合ったり、お年玉で本を買ったりして、読書に浸る冬休みになるといいですね。

　本校は２学期制ですので、明日が１２月最後の登校日になります。明日は終業式ではありませんが、４時間目に全校学活を行います。冬休みの生活や学習についての確認などを行います。
　今日は過ごしやすい日になりました。運動場で、１年生がなかよくサッカーをしています。２年生は「だるまさんがころんだ」をして、体力づくりに励んでいます。勉強にも運動にも明るく元気に取り組める子供たちです。

　昨年度に続き、今年も「いつもありがとう作文コンクール」に応募し、学校賞をいただくことができました。今年は５０９名の児童が家族への感謝の気持ちを作文にし、応募しました。作品が返却されましたら、ありがとうを伝えたい相手に渡します。「ありがとう」の一言は、言われる側も言う側も気持ちよくしてくれます。「ありがとう」の言葉や気持ちのあふれる毎日であるといいですね。
　賞状と盾に加えて、「忍たま乱太郎」の作者である審査員の尼子騒兵衛さんに、柏森小学校のみんなに向けてのメッセージをいただきました。

　１２月４日から１０日は人権週間です。道徳や学級活動の時間などで人権について学んでいます。人権のビデオを見たり、標語を作ったりして、人権感覚を養えるようにしています。２階の渡り廊下に、各学級の人権標語が掲示してあります。これらの標語に見られるように、みんなが互いの人権を尊重し、「いつも笑顔で楽しい柏森小学校」でありたいと思います。

１２月４日から１０日は、人権週間です。子どもたちにも、人が生まれながらにもつ人間らしく生きる権利・基本的人権を理解し、人権感覚を身に付けさせることが大切です。本校では、道徳や学級活動の時間に思いやりや人権についての授業を行ったり、標語を作ったりして、自己理解や他者理解を深め、命の大切さについて考えることができるようにしています。やさしい心を大切にする学校でありたいと思います。

　本日、子ども達に町の災害用備蓄米を配布しました。町役場から学校に運ばれ、早速学級ごとに分けました。「わかめご飯」「ひじきご飯」「きのこご飯」「白飯」の４種類がありましたが、皆さんは、何米をもらいましたか。プリントにあるように１２月末が賞味期限ですので、それまでに味わってください。

　９月２日（木）と３日（金）に夏休みに取り組んだ自由研究の作品展を行います。低学年は北館１階の理科室、高学年は体育館に作品を展示します。ご都合の付く方は、子供たちの力作をぜひご覧ください。

　夏休みが終わりました。今日から９月のスタートです。１時間目は体育館で全校学活を行いました。残暑は厳しいですが、元気そうな子供たちの姿にパワーを感じました。その後、全校で大掃除をしました。隅々まできれいになった柏森小学校で明るく楽しい学校生活を送れるとよいと思います。

　８月３日（火）の午後に現職教育を行いました。教育コーチング研究会の谷田潔先生を講師に招き、「教師力アップと教育コーチング〜子どもを伸ばす対話のコツ〜」というテーマで研修をしました。コーチングの語源は、大切な人や物を目的地まで安全に送り届ける「馬車」という意味から生まれたものだということです。コーチングとは、よりよく生きるため、相手の自発的な行動を促すためのコミュニケーション技術です。私たち教師も、コーチングのあり方を学び、「子どもを尊重する態度で接する」「子どもを信頼する態度で接する」「愛情をもって子どもに接する」ことの大切さを痛感しました。

　出校日のわずかな時間を利用して、図書の返却・貸し出しに多くの子供たちが低学年図書館を訪れています。高学年図書館では６年生が読書をしています。夏休み中に多くの本を読み、いい本に出合えるといいです。読書感想文や読書郵便、感想画にもどんどんチャレンジしましょう。

　久しぶりに教室に子供たちの元気な姿が見られました。学級活動の時間に日誌の答え合わせをしています。低学年は、担任が分かりやすく説明をし、子供たちも真剣に取り組んでいます。次の出校日は、８月２０日（金）です。日誌の他に応募作品の提出もあります。計画的に宿題を行えるようにしてほしいと思います。