今日は２学期終業式でした。終業式では、校長先生から冬休みの過ごし方について、「命を守る」ことと「いじめはダメ」という内容のお話がありました。
　その後、学年集会を開きました。３学期も「進む」という学年目標のもと、よりよい環境をつくりあげ、卒業から中学進学に向けて頑張っていきましょう。

今週は、2学期のまとめとして学習してきたことを定着することを目標に過ごしてきました。子どもたちは授業に集中して取り組むことができていました。
明日は、2学期終業式です。最高学年としての姿で2学期の締めくくりをしましょう。

　算数の授業です。「人の心拍数が1分間で73回とすると、一生で心拍数は何回になるか」などの問題で、計算しやすい見積もり方の工夫について考えました。

　国語の授業です。「大切にしたい言葉」について、下書きに挑戦しました。

　社会の授業です。伊藤博文が大日本帝国憲法をどのような思いをもってつくったのか、調べました。

　国語の授業です。宮沢賢治の絵本「ざしき童子のはなし」を図書館司書が読み聞かせをしました。読みやすそうな作品を紹介しました。他の作品にも興味をもってほしいと思います。

　今日は１年生と６年生でペア交流をしました。
６年生が事前に用意したクイズ大会と新聞じゃんけんをしました。
協力してクイズに答えたり、じゃんけんをして盛り上がったりして楽しく過ごすことができました。

　国語の授業です。日本の古典芸能の狂言「柿山伏」について、話の内容から昔の人のものの見方や感じ方を確かめました。

総合的な学習の時間にキャリア教育で社会人講師の方から話を聞きました。
社会人講師の方とオンラインでつなぎ、児童からの質問に答えていただきました。
児童にとって、いろいろな職業について知る機会になりました。

　算数の授業です。反比例する２つの数量の関係をｘとｙを使って式に表しました。

　オンラインで行うキャリア学習に向けて、質問やアンケートなど事前学習をしました。職業について知り、将来のことを考えるきっかけにできたらと思います。

　理科の授業です。実験用てこを使って、目盛りとおもりの重さの関係について考えました。

　総合では、「世界に目を向けよう」というテーマで世界に関するさまざまなことを調べてきました。国の特徴や文化、世界のさまざまな課題についてスライドでまとめ発表しました。

　英語の授業です。産地の言い方について、「The beef is from America.」を参考にして食べ物や料理がどこから来たのか、英語表現に挑戦しました。

　総合的な学習の時間です。６年生は「日本から世界に目を向けよう」というテーマです。今まで学習してきたことを発表しました。スライドを使いながら、わかりやすく伝える工夫ができました。

総合的な学習の時間で、国際理解について調べてきたことをまとめました。
今日はスライドを使ってまとめたことを発表しました。
相手に伝わるように表現しています。

　社会の授業です。明治維新では、教育制度などの政策について、だれがどのように世の中のしくみを整えていったのか、確かめました。

国語では、「古典芸能の世界」という単元の学習をしています。狂言、能、歌舞伎、人形浄瑠璃のそれぞれの特徴を調べて、タブレットを使って調べたことを共有しました。

　国語の授業です。能や狂言、歌舞伎などの古典芸能について、端末を使って調べ、まとめました。

今週はあいさつ週間です。
笑顔で元気にあいさつをしていきましょう。