国語、理科の授業です。2枚目の国語では、友だちの話を聞いてメモをするときにどんなことに気をつけるとよいか、確かめました。

　書写、英語活動、国語の授業です。2枚目の英語活動では、世界の国々のあいさつについて確かめました。

　社会、学活、国語の授業です。1枚目の社会は「ごみのしょり」で、最終処分場について確かめました。

　算数、音楽、国語の授業です。2枚目の音楽では、「エーデルワイス」をリコーダーで演奏しました。

　国語、算数、理科の授業です。3枚目の理科では、天気と1日の気温について調べた結果をグラフにあらわしました。

　今日は午前中に環境センターへ見学に行きました。一宮市で集まったごみがどのように処理されるかを知ることができました。みんな真剣な様子で学んでいました。

　算数、国語、体育の授業です。2枚目の国語では、漢字のいろいろな部首について、どんな漢字があるか、確かめました。

　図工、国語、理科の授業です。図工の授業では、色の濃さに気をつけながら、水彩絵の具でぬる練習をしました。

　校外学習では、柳下公園に行きました。午前中はリーダー会を中心とした学年レクを行い、午後は遊具で遊んで友達と一緒に楽しみました。片道１時間以上歩き、子どもたちも学校に帰ってくると、教室でぐったりと疲れ果てた様子でした。子どもたちにとって、とても充実した１日になりました。

　国語、算数、体育の授業です。国語では端末で、問いを共有したあとに場面分けをしました。

　算数、社会の授業です。社会では、可燃ごみについて調べました。

　国語、理科の授業です。国語では春の行事を表す言葉を集め、その様子を伝える手紙を書くことに挑戦します。

　授業の様子です。ＩＣＴ機器を活用して、授業を行っています。

　理科、国語の授業の様子です。理科では、「春の生き物」について、自分の考えを伝える活動をしました。

　算数や体育の授業の様子です。意欲的に学習に取り組んでいます。

　各学級の授業の様子です。英語活動、理科、書写の授業です。

　算数では、「1億をこえる数」を確かめたり、体育では体つくりの運を楽しんだりしました。

　時間割がスタートし、各教科の授業が始まりました。タイピング練習や春の生き物の観察、1億をこえる数の学習をしました。

　学級の係の掲示物をつくったり、タブレット端末を利用して「先生　あのね」の表紙をつくったりしました。

　学級目標を決めたり、「四年生になってがんばりたいこと」を作文にまとめたりしました。