国語の授業です。「学校のじまんしたいこと」について、タブレット端末で紹介したい場所の理由や写真をつくりました。

　算数の授業です。３けた×２けたの筆算の仕方を確かめました。

　国語の授業です。「わたしの学校じまん」で学校の良いところを知ってもらうために、じまんしたいことを班で話し合いました。

　3月1日の送る会に向けて、学年全体で出し物の練習をしました。

　音楽の授業です。「パフ」という曲を役割を分けて、リコーダーの音をききながら、歌いました。

　書写の授業です。学習したことのまとめとして、毛筆で「光」に挑戦しました。

　国語の授業です。「発表会の話し方の工夫について考えよう」で、映像資料から工夫しているところを話し合いました。

　体育の授業です。マット運動で、後転に挑戦しました。

　算数の授業です。学びのまとめで、小数の計算の復習をしました。

　国語の授業です。「これがわたしのお気に入り」で、理由の書き方に気をつけて、紹介する文章を書きました。

　体育の授業です。サッカーなど、ボールを使った運動に取り組んでいます。

　図工の授業です。刷り上がった作品を台紙にはり、版画が完成しました。

　国語の授業です。「これがわたしのお気に入り」で、これまでつくった作品を選び、紹介する文章を書く学習をはじめます。

　図工の授業です。「ゴムゴムパワー」で、ゴムを使った動力部分の組み立てなどに挑戦しました。

　今日は、社会科の「かわってきた人びとのくらし」の勉強で、昔の人々はどのような生活を送っていたのか、どのような道具を使用していたのかを調べるために、一宮市博物館に見学に行きました。博物館見学では、展示物の見学の他に、長着とわらぞうりの着用体験や、石うすで米をひく体験をさせていただきました。今日見たこと、分かったことを活かして社会の勉強につなげていきます。ぜひご家庭で博物館見学の話を聞いてみてください。
　一宮市博物館の職員の皆さん、本日はお忙しい中、見学をさせていただき、ありがとうございました。

　社会の授業です。博物館見学などを通して、学んだことを振り返り、まとめました。

　算数の授業です。小数と分数の大きさの比べ方を考えました。小数か分数のどちらかに合わせて比べることが分かりました。

　図工の授業です。できあがった版にインクをのせて、すりました。すてきな十二支ができあがりました。