夏休みに入りました。みなさん元気にしていますか。規則正しい生活を心がけ、楽しい夏休みにしてください。暑い中ですが、先生たちも学校の物がきちんとあるかどうかの点検をしてがんばっています。

６年生の学活の様子です。
担任からあゆみ渡しを行いっています。

　お話の後、実際に近選手が打った球をみんなでレシーブしました。子どもたちは本物のVリーガーの球を受けることができて楽しそうでした。
　最後に一緒に記念写真を撮りました。

　今日は一宮市がホームタウンとしている『ウルフドッグス名古屋』の現役選手である近選手と重村マネージャーが来校しました。
　近選手は、今までのバレーボールを通して得た経験から３つの大切にしてほしいことをお話されました。
　1.可能性は無限 でも 時間は有限
　2.楽しむこと
　3.少しだけ難しいことに挑戦
子どもたちも近選手にたくさんの質問をしました。　

　児童が触法行為におよんだりＳＮＳ等におけるトラブルに巻き込まれたりしないよう、夏休みに入る前にオンラインでの警察職員による万引き防止講話を実施しました。

６年生の国語の授業で、１年生と仲良く楽しくできる遊びを考えました。
１年生の児童は、お兄さんやお姉さんと手をつないでもらってうれしそうです。
時間いっぱい楽しく過ごすことができました。

今日のふれあいタイムはペア学年での活動です。児童会が作ったクイズの動画を見てペアの１年生の子とクイズの答えを考えています。

　ソフトバレーボールの授業の様子です。今日はつなぐことを意識して試合を行いました。つないたボールが相手のコートに決まるなどして、たいへん盛り上がりました。

暑中見舞いのはがきを書いています。
夏らしい絵をクロムブックで検索している児童もいます。
文章も考え、丁寧な字で書くことができました。

今日の体育は水泳です。水の中はとても気持ちよく、みんな楽しそうに泳いでいます。

理科の授業でホウセンカを使って空気とのかかわりを調べています。袋の中の酸素と二酸化炭素の量は陽に当てた時と当てない時では同地学化を確かめました。

１学期の習った漢字がしっかり覚えているかを確認をしています。夏休みに入る前までにきちんと習得しましょう。

カノンを演奏しています。
それぞれの旋律に分かれて、先に演奏した旋律を追いかけるように後の旋律を演奏します。
お互いの音色を聴きながら高音もしっかり響かせて演奏することができました。

　今日はSDGｓすごろくを行いました。すごろく内のクイズなどを通してSDGｓに触れました。
・貧困の人がたくさんいると知ったので、募金を少しでもしたい。
・水が飲めない国があると知って驚いた。水を無駄にしないように大切にしていきたい。
・世界では食べたくても食べることのできない国があると知った。食べ物があることに感謝し、残さず食べるようにしていきたい。
などの感想を持つことができました。しっかりと考えを持つことができました。

月曜日から保護者懇談会が始まります。来週も暑い日が続きそうなので、保護者が待っている廊下に送風機を運んでくれています。ありがとうございます。

服の手入れのしかたを家庭科で学習しています。家庭では洗濯機で衣類を洗いますが、ひどい汚れを落とすときには手洗いが有効であることを学びました。

今日の体育はソフトバレーボールです。みんなで協力してボールをつなごうとしていますが、なかなか思ったところにボールが飛んでくれなくて苦戦しています。

理科で食物連鎖について学習しています。植物を食べる動物がいて、その動物を食べる動物がいてと生物同士が命でつながっていることを知りました。

総合でSDGｓに関わる授業を行っています。無人島に持っていくものを考えるグループ学習を通して、物がないと人は生活に困ることを実感しました。

　今日はALTとスピーキングテストを行いました。自分のおすすめの国について、英語で紹介ができました。明るく話しており、本当に行きたいと思えるような英語になっていたと思います。