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最新更新日:2024/06/14 |
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5月24日 4年 高く跳べるように
走り高跳びの練習です。けがをしないよう最初はゴムで練習をしています。低い高さから順に高く跳べるよう挑戦しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月23日 4年 割り算の暗算をしよう!
算数で割り算の暗算のしかたを考えています。筆算をせず、どのようにすれば簡単に計算できるか話し合っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月22日 4年 間隔や接し方に気をつけて
書写で「日記」という字を書きます。先生が説明してくれた注意点に気をつけて清書をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月21日 4年 全力で走ります
4年生の体育の授業の様子です。
50メートル走の計測をしました。 どの子も一生懸命走りきりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月21日 4年 学んだことを確認
理科の単元のまとめをしています。友だちと話し合いながら学んだことの確認をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月17日 4年 割り算の筆算
算数で割り算の筆算を学習しています。みんな自信満々で挙手をし、黒板で解いています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月17日 4年 拍の流れにのって
4年生の音楽の授業の様子です。
3拍子の拍の流れにのって「エーデルワイス」を演奏しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月17日 4年 朝の読書
4年生の朝の時間です。
どの子も朝の読書落ち着いて取り組んでいます。 いい姿勢で本を読むことができていますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月16日 3年 よく見て観察しよう
アオムシの観察をしています。1週間たつとどのような違いがあるのかを比較して気付いたことを発表しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月15日 4年 体力テスト測定中
今日は運動日和です。50メートル走とボール投げの測定をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月14日 4年 拍子を感じて演奏しよう
4年生の音楽の授業の様子です。
3拍子と4拍子の指揮の仕方について学習しています。 拍子を感じながら演奏することを学びます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月13日 4年 どれだけ育ったかな 私のひょうたん
理科でひょうたんの観察をしています。今日はどれだけ成長したかを定規ではかり、今の様子をスケッチしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日 4年 わり算の学習
4年生の算数の授業の様子です。
文章題を読み取りながら式を立てます。 わり算を使い答えを導き出しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日 4年 元気な歌声
4年生の音楽の授業の様子です。
元気いっぱいの歌声が音楽室に響いています。 校歌を一生懸命歌いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日 4年 愛知県の人口について考える
社会で愛知県のことを調べています。今日は人口の移り変わりについて考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月9日 4年 グラフの読み取ろう
4年生の算数の授業の様子です。
グラフから読み取れることについて学習を行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月8日 4年 レッツ スピーク イングリッシュ
今日はALTの先生との英語の授業です。英語での質問を聞きながら子どもたちは的確に答えています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月7日 4年 大きくジャンプ
体育で立ち幅跳びの練習をしています。両足をそろえてみんなで掛け声をかけて跳んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月7日 4年 わたしたちの愛知県![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 愛知県の特徴をはじめ特産物などを学習しました。 5月2日 4年 ローテーション道徳
今日の道徳の授業は1組と2組の担任の先生が入れ替わって授業を行っています。子どもたちもいつもと違う緊張感をもって授業に取り組んでいます。
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