割り切れて０になるわり算の筆算を学習しています。
きちんと計算が合っているかを隣の子と確認をしあっています。

体育で走り高跳びを行っています。
低い高さで練習してはさみ跳びのフォームを確認しています。

４年生の体育の様子です。
ハンドベースボールを学習しました。
ボールの投げ方の練習をしました。

社会のテストがもうすぐあります。
そのテストに向けてグループで一緒に復習をしています。

児童たちは「さくらさくら」の学習をしてきました。
階名で旋律を歌ったり、歌詞をつけて歌ったりしました。
今日は歌や旋律で学習したことを絵で表現しました。
クーピーで色も付けました。
どの子のイメージ画も素敵に仕上がりました。

漢字の復習をしています。
これまで習った漢字を再確認しています。

社会で愛知県のことを学んでいます。
今日は地図を見ながら特徴をまとめました。

今日は２クラスで合同体育をしました。
二人組で柔軟体操をした後、ボールをつかって列対抗のボール送りリレーをしました。

今日は、ペア学年とのふれあい遊びがありました。
３、４年生は、フラフープリレーや震源地ゲーム、だるまさんが転んだをしました。
ゲームを楽しんでいる様子を見ていると、ペア学年との絆が深まったように感じました。

漢字はおおまかな意味をあらわす部分と「へん」や「つくり」「かんむり」などに分けて考えることを学んでいます。

愛知県の交通について調べます。
電車やバスなどいろいろありますね。

国語で漢字の組み立てについて学習しています。
先生が出題した「へん」や「かんむり」「つくり」を組み合わせるとどんな漢字になるかを考えています。

図工で学校から見える風景を描いています。
遠近感が分かるように下絵を工夫しています。

今日は１時間目の前にスキルタイムです。
授業で習ったことの補充や確認テストを行っています。

書写では、硬筆を行っています。
筆順に気を付けて漢字を丁寧に書くことができました。

４年生のみなさんです。

味わって給食をいただきます。

今年から認知機能強化トレーニングを取り入れました。朝１０分の葉北タイムなどを活用して行っていきます。言語理解や計算力向上を目指していきます。

算数で角度の勉強をしています。
今日は自分で分度器を使って、角度を測ったり、決められた角度をかく練習をしています。

４年生の音楽の授業の様子です。
ソプラノリコーダーで
となりのトトロより「まいご」を演奏しました。
どの子もいい音色で演奏することができました。

図画工作の時間です。
テーマは「忘れられない気持ち」です。
遠近法を生かして描ける場所を探しました。
風景画や校内の様子を表現します。