とび出すカードをつくっています。誕生日のお祝いやいつもの感謝など渡したい相手への気持ちが込められています。

体育はサッカーをしています。今日はミニコートでゲームをしました。

今日の道徳は、他国の人々がそれぞれの文化に愛着をもって生活していることを知りました。そして、自国の文化と他国の文化の共通点や相違点の話し合いから，それぞれを尊重していくことの大切さを学びました。

算数の授業の様子です。先生が説明するだけでなく、ペアでそれぞれの考えを伝えあいました。

国語で調べて分かったことの発表会を行います。今日は発表のためのグラフの準備や原稿づくりをしました。

図工で飛び出す仕掛けのカードをつくっています。お姉ちゃんやお父さんなど渡す人を想像しながら心を込めてデザインしています。

　４年生は、クイズと歌の発表をしました。クイズでは４年生の社会の問題や、６年生が４年生の時のはぐりんピックに関する問題が出題され、たいへん盛り上がりました。歌では、『Today』を歌いました。歌詞がはっきりと伝わるようにがんばって歌うことができました。６年生のみなさん、卒業まであと少しとなりましたが、残り少ない学校生活も楽しんでください。

４年生はクイズと歌を６年生にプレゼントしました。

水を沸騰させて出てくるあわを集めて、このあわは何かを確かめる実験をしています。子どもたちは空気だと予想しています。

体育はサッカーをしています。今日はチームをつくってミニゲームをしました。

社会で日間賀島の学習をしました。今日は見た人が楽しくなるようなパンフレットづくりに取り組んでいます。

図工で飛び出すカードをつくっています。自分の渡したい人が喜ぶかをを想像しながらいろいろな工夫をしてしかけを考えています。

　今日は読み聞かせがありました。１組は校長先生に、２組はボランティアさんに読み聞かせをしていただきました。みんな話を集中して聞くことができました。ありがとうございました。

社会で日間賀島について学習しました。今日はその学習したことを生かして、自分たちで日間賀島を紹介するパンフレットづくりをしました。

水を沸騰させたときに出てくるアワを集めて様子を観察しました。温度が変化していくとどうなるのでしょうか。

６年生を送る会にむけて学年で練習しました。全体の流れを確認して一人一人の役割をしっかり把握しています。

今日は体育でサッカーをしました。コーンをゴールにしたミニゲームではチームで協力してゴールを狙いました。

　長方形や正方形を切り取り、組み合わせるとどの形の箱になるのかを考えました。その後、直方体と立方体とはどんな形であるのかを学習しました。

暖房をしている教室はどのあたりから温まるのだろう？という疑問をもとに空気のあたたまり方の実験をしました。選考で煙をためたビーカーの中の空気の動きを確認しました。

今日の道徳は担任の先生が入れ替わってのローテーション道徳です。担任の先生ではないので新鮮な気持ちで授業を受けています。