水産業の学習のまとめを、Googleアプリのスライドを使って、班ごとにまとめています。班で分担して、協力して取り組んでいます。

　図工の時間に、丹西っ子展の作品作りを始めました。「立ち上がれ！ワイヤーアート」を行います。針金の形の変え方を知り、ひらめきアートを行いました。班で協力して楽しく取り組みました。その後、台座の色塗りを行いました。

　野外教育活動で歌う「もえろよもえよ」をキャンプファイヤーの隊形になって歌いました。
　どの子も、大きな声で歌うことができました。

　５、６時間目に、キャンプファイヤーのときに行うマイムマイムの練習を行いました。ステップに戸惑いながらも、楽しく練習していました。

　算数の授業で、最小公倍数を見つけました。
　どの子も真剣に取り組み、最小公倍数をみつけることができました。

　図工「心のもよう」の学習をしました。絵の具を使って、思いのままに描きました。スパッタリングやデカルコマニーといった技法も取り入れました。次回は、できた模様から、どんな気持ちが浮かんでくるかを考えて、作品をつくります。

　図工の時間に、ゴーゴードリームカーづくりを行いました。ゴムの力を使って走る車を作ります。どんな飾りつけをすると楽しい車ができるか考えました。