６月２７日 英語で町の紹介！（６年生）
６年生の英語活動の授業は、昨日書いた原稿をもとに、英語で一宮市の紹介をしました。みんなの前でも、堂々とした態度で上手に発表する子が多く、感心しました。
６月２６日 検定２回目！（６年生）
６年生は、水泳の授業で２回目の検定を行いました。前回の記録を超えて泳ぐことができた子が何人もおり、喜ぶ姿が見られました。今日は気温も高く、たいへん泳ぎやすい一日でした。
６月２６日 Ｍｙ Ｔｏｗｎ の紹介（６年生）
６年生の英語活動は、担任の先生の指導で授業が進められていました。今日は、「Ｍｙ Ｔｏｗｎ」の紹介をしようということで、ワークシートに一宮市の紹介を絵を交えて書きました。書けた子から先生に見てもらっていました。１３８タワーを紹介している子が多かったようです。
６月２６日 書写の授業（６年生）
６年生の書写の授業は、毛筆による「歴史」の練習に取り組んでいました。午前中に水泳の授業があり、５時間目というやや疲れの出てくる時間でしたが、どの子も集中して半紙と向き合っていました。
６月２６日 プールでの授業（６年生）
１,２限のプールでは、６年生が水泳の授業を行っていました。前半では、各自で自主練習に取り組みました。後半では、何メートル泳げるか挑戦しました。見事に100メートル泳ぎきった子もいて、みんなから拍手をもらっていました。
６月２５日 「くるくるクランク」制作中（６年生）
６年生の図工の授業では、「くるくるクランク」というおもちゃ作りが始まりました。箱の中のクランクの仕組みを生かして、魚や動物などが動くように工夫して作っています。どんな動きをさせることができるか完成が楽しみですね。
６月２５日 どこまでも飛ばそう（６年生）
先日のシャボン玉飛ばしの様子です。６年生全員、仲間と楽しそうに過ごしている姿が見られ、安心しました。今後も学年での活動を積極的に取り入れ、担任二人で児童の表情や人間関係に気を配っていきたいと思います。
６月２２日 洗濯実習２（６年生）
学年で行動すると、学級で行動するときよりも、多くの問題が起こります。今日でも、配付されたプリントをなくしてしまったり、使った道具をそのままにしてしまったり、ビーカーを割ってしまったり・・・。そうした問題をそのままにせず、一つずつ確認し、ふり返り、改善していくことが大切だと考えています。 日々の小さなことが積み重なって、これからの運動会、修学旅行、卒業式などの行事を支え、より良いものへを導いてくれると思います。 ６月２２日 洗濯実習１（６年生）
６年生の洗濯実習では、各班が協力して活動しました。幸いにも天気に恵まれ、洗濯にぴったりです。水を入れる、洗剤を入れる、道具を運ぶなど、分担を上手にできた班は、手早く洗濯を終えることができました。
６月２２日 しゃぼん玉を飛ばそう（６年生）２
モールを使って輪を作り、大きなしゃぼん玉や細長いしゃぼん玉などを飛ばしていました。中には、うちわを使って空高く跳ぶように風を送っている子もいました。
６月２２日 しゃぼん玉を飛ばそう（６年生）１
１限に、６年生が昇降口前でしゃぼん玉を飛ばしていました。体操服に着替えてしゃぼん玉を飛ばし、この後２限の家庭科の授業の中で、体操服の洗濯をする実習を行う予定です。
６月２２日 たくさん泳ごう（６年生）
６年生の水泳の授業では、時間いっぱい泳ぐ練習をしています。今のうちに、暑い夏を乗り切るため、また、中学校での部活動でも活躍していけるための体力をつけていきたいと考えています。一回目の検定では、ほぼ全員が目標をクリアしていました。このまま練習を続けていけば、さらに泳力を伸ばしていくことができそうです。
６月２１日 水泳の授業（６年生）
３,４限のプールでは、６年生が水泳の授業を行っていました。基本練習をした後は、自分の好きな泳ぎ方で、何度も泳いで練習しようということで、繰り返し泳ぐ様子が見られました。中には、友だちと競って泳いでいる子もいました。
６月２１日 鉄棒発表会に向けて（６年生）
１限の運動場では、６年生が体育の授業で鉄棒発表会に向けての練習をしていました。今まで練習して身に付けた技を組み合わせて発表します。「あがる」「まわる」「おりる」技を必ず一つ入れることが条件です。発表会に向けて真剣に練習する様子が見られました。
６月２０日 「ロック マイ ソウル」発表会に向けて（６年生）２
「ロック マイ ソウル」の発表会は、次の授業で行う予定です。「旋律を組み合わせて声の響き合いを楽しもう」というねらいに合わせて、どのグループも笑顔で練習ができていました。次の時間の発表会に向けて頑張りましょう。
６月２０日 「ロック マイ ソウル」発表会に向けて（６年生）１
６年生の音楽の授業は、「ロック マイ ソウル」の発表会に向けてのグループ練習を行っていました。廊下や音楽室でグループごとに分かれて、先生に指導を受けながら一生懸命に練習していました。
６月２０日 ゲームでプログラミングを覚えよう（６年生）
６年生の総合的な学習の時間は、パソコン室でプログラミングの授業が進められていました。「ゲームでプログラミングを覚えよう」というめあてで、命令する順番を工夫してプログラミングしたり、「繰り返し」の使い方を学んでいました。
６月１９日 プールでの授業スタート（６年生）
６年生の体育の授業では、今日からプールでの授業がスタートしました。６年生にとって、小学校での最後の水泳の授業となります。まずは100メートルを目標に、より長い距離を泳げるように頑張りましょう。
６月１７日 読み聞かせができました（６年生）
一昨日の「わくわくペア読み聞かせ」では、練習通りに読んであげることができました。
女子Rさん「読み聞かせするのが楽しかったです」 男子Hさん「読んでみて、１年生向けの本は、簡単だなぁと思いました」 どちらも、立派に成長していることを感じさせる感想です。６年生のみんなは、よく頑張ってくれました。 
６月１５日 走り高跳びの授業（６年生）
６年生の体育は、屋運で走り高跳びの授業を行っていました。高跳びの器具を高さ追求用とフォーム追求用の２か所設置し、それぞれ分かれて練習しました。そして、より良いフォームで跳ぶところを先生に見てもらいました。限られた試技の中で、より高くより美しく跳ぶのを目指して頑張っていました。
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