お楽しみ会ではどんなことをしたいか、そのためにどんな準備が必要か、国語の学習を生かして、真剣に話し合っていました。

国語では、「はんで意見をまとめよう」の学習に取り組んでいます。司会や記録、時計係などの役割を果たしながら、グループで話し合い、考えをまとめました。

算数の時間にコンパスを使って模様づくりをしていました。模様になるように中心をずらして円をかきました。

　今日の運動会で、徒競走、表現運動、大玉送り、紅白リレーと、どの競技でも素敵な笑顔を見せてくれました。また控室にいるときも、他の学年の児童を応援する姿が見られ、最初から最後まで最高の姿を見せてくれました。保護者の方々も大玉送りにご参加いただきありがとうございました。

２、３年生の教室に、電子黒板が入りました。これまでは、プロジェクターで黒板上に映し出していたものが、大型モニターに映ります。電子黒板を効果的に使い、これからも楽しく学習していきましょう。

ダンス練習では、曲のリズムに合わせて手や足を大きく動かす様子や、気持ちを合わせてかけ声をする姿が見られました。本番がとても楽しみです。

今日の学習では、役割演技を通して、自分の考えを伝えるときには、どんなことを心がければよいかを考え話し合いました。「自分の考えを伝えるだけではなく、相手の話をしっかりと聞くことでお互いにうれしい気持ちになりたい。」などの発言が見られました。

　大和南小学校が重点的に取り組んでいる「協同解決型学習」。
　グループで対話をしながらみんなで一緒に考えていくスタイルもずいぶん定着してきました。
　今日は至学館大学の鈴木教授が３年生の授業を参観され、その後担任への助言をしていただきました。今日は、何倍になるかを考える問題でした。
　ある子は、「ぼくは算数がすごく苦手だけど、グループだと聞きやすいし、分かるから楽しい」と言っていました。
　学習を通して、学力の向上とともに、よりよいかかわりを学んでほしいと願っています。

社会科では、学習したスーパーマーケットの様々な工夫について、新聞にまとめました。人々の生活との関わりについて考えることもできました。

　今日は３、４年生合同で運動会のダンスの練習がありました。振り付けを覚えながら、全力でダンスに取り組んでいます。本番どんな姿が見られるのか今から楽しみです。

筒に紙粘土をつけて、鉛筆立てや貯金箱など普段使えるものを作っています。デザインを工夫して作っています。出来上がりが楽しみです。

運動会のダンスの練習に向けて、今日も元気いっぱいに取り組みました。曲のリズムに合わせて動きを覚え、軽やかに表現する姿が多く見られました。

理科「地面のようすと太陽」の学習では、太陽と日陰や影の位置の変化について調べました。また、英語の時間には、何が好きかを尋ねたり答えたりして、伝え合う活動に楽しく取り組みました。