１年生が、生活科の授業で種の観察をしていました。ひまわり、ほうせんか、おじぎそう、ふうせんかずらなど、グループごとに形や大きさを観察しました。種を見ながら、「ゴマみたいだね」という声もありました。

１年生の算数は、数図ブロックを使って授業が進められていました。先生が黒板に書いた数と同じ数図ブロックをならべる競争で、手を頭にのせた状態からスタートです。できた子は、きちんとした姿勢をとって終了です。みんな一生懸命に取り組んでいました。

１年生が２限の生活科の授業で、あさがおの種を鉢にまきました。３限は、そのときのの様子をワークシートに絵で描いていました。鉢には５個の種をまきましたが、これから水やりをして大切に育てていきましょう。

クレヨンを使って、いろいろな色に塗って完成させることができました。作品に名札を付けて、今週末の学校公開に向けて、作品を掲示をしていく予定です。

３限の１年生の図工の授業では、１,２組ともに「すきなものなあに」という題で、太陽を画用紙の中心に描き、さらにその周りに好きなものを描いていました。

１年生の連休明け最初の授業は生活科でした。今日は、生活科の授業であさがおの花を育てていく話がありました。早速、みんなに種が配られて、袋に名前を書いて、あさがおはどんな種かを観察しました。

１年生の算数の授業では、４になるのはどんな場合か、声に出して確認していました。「１と３」「２と２」「３と１」と大きな声で言えてました。４の次は、５になる場合でも確認していました。

１年生の国語の授業は、「うたにあわせてあいうえお」の発表会を行っていました。授業で学習した詩「うたにあわせてあいうえお」を暗唱して、みんなの前で大きな口を開いて堂々と発表することができていました。

どの子も約束をしっかりと守って、静かに廊下歩行と教室訪問ができていました。校長室の出入りも「失礼します」「失礼しました」ときちんと言えました。笑顔いっぱいの学校探検でした。

今日の２限に、１年生がグループごとに学校探検をしました。校長室も訪問して、何があるかをしっかりとメモすることができました。