学習発表会が終わりました。５年生は「福祉」について発表しました。
　わかりやすく伝えるために、資料をつくり、何度も何度も発表の練習をしました。全員が自信をもって自分の考えや思いを伝えることができました。

　図工でタブレットを使ったアニメーションを作り始めました。今日は動作の確認と作品のイメージを書き出しました。それぞれに工夫を凝す姿が見られました。

　家庭科の授業でみそ汁を作りました。煮干しから出汁をとり、畑で収穫したさつまいも入れました。根菜を切るのは大変そうでしたが、みんなで作業を分担し、協力して作ることができました。
　みそ汁、おいしかったね。

　立派な芋がたくさん掘れました。一人一芋持って、みんなうれしそうです。

　算数で「平均」の勉強をしました。今日はまとめとして自分の歩はばを「平均」の考え方を使って調べました。

　動きを一つに、音を一つに、心を一つに表現運動を行いました。力強く、美しい演技を行うことができました。

　今日はたくさんの保護者の皆様にご参観いただき、ありがとうございました。「自分たちで運動会を創る」を合言葉に、練習、事前準備、係の仕事を行ってきました。今日は青空の下、力いっぱい走り、綱を引くことができました。

　家庭科の授業で「お道具箱の整理整頓」をしました。どのようにしまうと使いやすいのか考えながらしまっていきます。整った状態が続くといいですね。

　集団行動の練習を行いました。難しい隊形移動ですが、全員の気持ちがそろった行進ができるように練習していきます。

　運動会まであと半月となりました。今日、すべての動作を学び終わりました。難しい技を何度も練習して習得していきます。

　この校外学習はいくつかの目標をもって出発をしました。その一つである「時間と場所を意識する」をしっかりと達成できました。５年生の半年間の学びを生かすことができた校外学習となりました。
　お弁当の準備、出発までの声がけなど、ありがとうございました！

　トヨタ産業技術記念館では、繊維機械と車の製造の見学をしました。綿から糸ができる過程や車ができる過程を見て学びました。

　でんきの科学館では、楽しい実験に参加しました。

　「こんなところがあんなところに見えてきた」という図工作品の制作が始まりました。今日は、タブレットを使って写真を撮りました。どんな作品になるのか楽しみです。

　６年生が留守の間、５年生が週番活動を行っています。決まった時間に屋運の窓の開け閉め、国旗の降納をしました。やってみて初めて最高学年の大変さがわかります。

今日から３日間で福祉の体験を行います。
グループに分かれて２人１組で体験をしました。

今日点字を体験したグループからは、「点字を読んで書いている人たちはすごい。自分たちが文字を読むスピードと同じスピードで読むんだから。」という率直な感想がでました。

体験しないとわからないことをこの３日間で感じてほしいと思います。

　図工の授業で初めての糸のこぎりにチャレンジしました。自動でサクサク切れるので、子どもたちは快適な様子です。糸のこを押さえる子や、糸のこの歯を取り付ける子など、それぞれが力を発揮して協力して取り組みました。
　どんな作品になるか楽しみです。

５年生の夏の宿題に「同じ作家の本を２冊読もう」というのがありました。今日は、本の紹介カードを作りました。作家の魅力を伝えられるように文章を工夫したり、一生懸命に絵をかいたりしました。

仲間と共に楽しい時間も過ごしました。

この２日間、６年生の背中を見て、多くのことを感じ、学んできました。また、役割をもつことで大きく成長することもできました。
この野外教育活動までの準備、体調管理、そして当日の送り迎えと本当にありがとうございました。

夜はキャンドルサービスをしました。
ろうそくの幻想的な灯りの中、たくさんのゲームをして盛り上がりました！