今日は、待ちに待った学習発表会でした。
　群読では作者の気持ちを考えて、それを伝えられるように大きな声で、全員で声をそろえて発表できました。今までの練習の成果だったと思います。
　その後の、学年発表では各々行きたいところに行き、他学年の発表を聞きました。特に５年生の福祉体験では「点字」や「高齢者体験」など楽しみながら学んでいました。

【確かな学力を育むために】　

　一組みんな、笑顔でハイチーズ！

【確かな学力を育むために】　

　２組も元気にハイチーズ！

【確かな学力を育むために】　

　グループでリコーダの演奏練習をしています。姿勢よく、テンポを揃え、正しい指使いで演奏することに気をつけました。よい響きでした。


【確かな学力を育むために】

　土曜日に行われる学習発表会に先駆けて、１学期から育ててきたダイズを収穫しました。
　植えた時よりもはるかに大きく、高く育ったダイズにはたくさんの実ができていました。これから２週間ほど干したのち、大豆として収穫します。


【豊かな心を育むために】

　今日は、学年全員で群読の練習を行いました。
　全員の声をそろえて、学校中に響く大きな声で、さすが３年生といってもらえるような群読を目指して頑張っています。あと少しの期間ですが、１人１人が精いっぱいの努力をして取り組んでいきます。

【確かな学力を育むために】

　今まで総合的な学習の時間に調べていたことをまとめて発表します。新聞にまとめたり、絵に表したり、個々に工夫を凝らして発表します。まだ、声の大きさや発表の仕方などで課題はありますが、あと少しの時間を使って届ける・伝わる発表にしていきたいと思います。


【確かな学力を育むために・未来に生きる力を育むため】

　今日の日直がスピーチをしました。昨日の出来事を分かりやすく、短い文にして話しました。最後に、質問タイムがあり、もっと詳しく聞きたいことを尋ねました。
　毎日の小さな積み重ねで、少しずつ５W1Hを意識した伝え方ができるように練習をしています。

【確かな学力を育むために】