音楽の時間に、音楽に合わせてリズム打ちをしたり、体を動かしたりしました。中には、前に出てきて体を動かす子もいました。

　道徳の時間にフラッシュカードとソーシャルスキルかるたを使って、学級での態度や正しい行動を学びました。ソーシャルスキルかるたは、高学年を対戦型にして取り組ませました。

　英会話指導員による授業がありました。今日は、歌を歌いながらダンスをしたり、英語であいさつをしたりして、家族や動物とその鳴き声、食べ物、簡単な単語を覚えました。子どもたちは、歌や踊りを楽しくやっていました。

　外に出ると、貯水槽や備蓄倉庫など日ごろ見慣れないところも通りながら、学校内を見て回りました。つつじやコスモス、梅の木など気づいていなかった植物も見て回りました。

　生活の時間に、まだいっていない時計台に行きました。新しく入った子たちは、その高さに驚き、景色を見る余裕はなかったようです。高学年の子たちは、新しくできた店を見つけたり、自分の家の位置を探したりしていました。

　今日は、屋内運動場で体力テストの練習をしました。握力や長座体前屈、反復横跳びを行いました。子どもたちは、何度も挑戦していました。

4月の様子です。

　連休明けで、学年園の植物もずいぶん大きくなっていました。子どもたちは、近くに生えている草をとっていました。

4月の様子です。

4月の様子です。

　日常の時間に、お金の学習の一環として、おこづかいすごろくを行いました。高学年の子たちが楽しくやっている様子を見て、低学年の子も一緒に参加することができました。

図工の時間に、子どもたちは自分たちの顔を描きました。鼻から順番に一つずつゆっくりと描いていったことで、多くの子が顔を大きく描くことができました。最後に、絵を見て、よい点を発表させました。多い子は、10回以上も発表しました。

　国語の時間に、なかよし組全員で、ふれあい校外学習の感想を書きました。最初に、昨日の写真を見ながら振り返りをしました。その後いくつかの文例をもとに、感想を書きました。

　堀田公園では、記念撮影を終えたのち、お弁当をみんなで食べました。お菓子を食べ終えてからは、子どもたちのかかわりが少しずつ変わり、今までかかわっていなかったこと遊ぶようになり、楽しく過ごしていました。

　子どもたちが待ちに待った校外学習がありました。今年度は、2人の新しい仲間を迎えたので、１年生の目的地である柳下公園と堀田公園に行きました。
　柳下公園では、ローラースライダーや石の滑り台、遊具などを使ってたくさん遊びました。公園に咲いているタンポポやシロツメグサに興味を持ってつむいで観察していました。

　生活の時間に、学年園の苗植えをしました。今日は、きゅうりとなす、ミニトマト、スイカを植えました。その後、支柱を立てたり、わらをかぶせたりして整備しました。

　今日は、今年度初の避難訓練を行いました。目的は、避難経路と避難姿勢の確認でした。避難姿勢をしっかりとることができました。

　保健室で視力検査を行いました。初めての児童もおり、なかなか指示どおりにいきませんでしたが、「画面に出たとおりにやってみて」と指示があると、指を上手に動かして答えていました。視力検査表のマークを利用して答えた児童もいました。みんな上手にできました。

　生活の時間に、図書館に行って図書館での過ごし方を学習しました。子どもたちは、自分の興味のある本を持ってきて、静かに本を読んでいました。

　子どもたちは、交流クラスで1年生を迎える会に参加しました。緊張してはいましたが、全員一生懸命に自分のできる範囲で頑張りました。子どもたちは、教室に戻るとほっとしていました。