交通安全教室に参加しました。最初に３年生は、自転車の乗り方を教えていただきました。その後、他の児童も参加し、ダミー人形を使った衝突実験の様子を見ました。スピードの出ていない車にぶつかっても10ｍ以上も人が吹っ飛ぶことを間近に見ることができました。これが、本当の人だったらと思うとぞっとする場面でした。最後に、道路の歩き方を１年生の児童と一緒に行いました。交通事故から命を守る大切なことを学ぶことができました。

　今日は、学年園にサツマイモの苗植えを行いました。これまで、他の苗を植えたのを覚えていたことから、まっすぐに植えてしまう児童もおり、その都度修正をする状況がありましたが、最後は斜め植えをしていました。その後は、稲を育てるバケツの土に肥料を入れ、学年園に水をまきました。

　4年生は、消防署見学に出かけました。到着と同時に救急車が出動したため、施設内と消防車の説明が中心でしたが、救急車が帰ってきたため、救急車の説明もしていただきました。子どもたちは、初めての消防署であったので、色々な説明も真剣にメモを取っていました。

　今日は、保護者読み聞かせ会があり、小さなボランティアさんも来てくれました。子どもたちは、読み聞かせボランティアの話を真剣に聞いていました。

　英語の時間は、英会話指導員による授業を行いました。最初に、英語で自分の名前を書いた名刺を作り、その後お互いに名前を聞き合い、名刺を渡しました。「What's　your name?」「My name is 〜.」というようにやり取りを繰り返しました。その後はフルーツの英語表現を勉強をしました。子どもたちは、楽しく活動をしていました。

　図工の時間に、スチレン板に顔の下書きをしたものに色を塗って刷りました。色が紙につきやすいように、あまり水を使わずに板に色をつけるのがコツです。子どもたちは水彩画のように、水をつけてから色を塗ったため、うまく色が出ませんでした。途中から、水をあまり使わないで色をつけるやり方を覚えて、塗っていました。完成まではできませんでしたが、「まだやりたい」ととても楽しそうでした。

　なかよし組は、今日も図工や音楽、理科などの授業に参加しました。
　集団の中でも、自分のやるべきことをしっかり理解して学習できました。

　生活の時間に、学年園の整備をしました。子どもたちは、連休明けに初めて学年園に行き、植えた苗の成長に驚いていました。作業としては、肥料をやったり、草をとったり、プランターの土おこしをしたりしました。「大きくなあれ」という思いを込めて作業をしていました。

　生活の時間に、稲の芽出し作業を行いました。昨年度と同じように、シャーレに種子と水を入れて準備を終えました。その後、今年度、ＪＡ愛知から「あいちのかおり」の種子をいただき、その芽出しの作業も行いました。

　生活の時間に、野菜の苗を植えました。
　今年は、キュウリやナス、ピーマン、枝豆、ミニトマトを栽培します。子どもたちは、畑に苗を植えたり、培養土を運んだりなどしました。「おおきくなあれ」と願いをかけながら、水をまいていました。

　春の校外学習では、２・４年生の萬葉公園と３・５年生の彦田公園の２か所に分かれて、それぞれのペア学年の子と一緒に活動しました。４年生、５年生とも、とても楽しくペアの子と一緒に遊んだり、食事をしたりしました。

　図工の時間に、オセロやトランプ、ＵＮＯを作りました。子どもたちは、クラブ活動でも使用することができるとあって、真剣に制作していました。最後に、支障なくゲームができるのかを確認しました。

　校外学習が延期となり、昼食はふれあい弁当の時間としました。
　通学班で教室や学習スペースで集まって楽しそうにお弁当を食べました。その後は、楽しく通学班遊びをしました。トランプやＵＮＯ、ハンカチ落としなどを行い、子どもたちはとても和やかに過ごしました。
　「楽しかった」「またやりたい」という声が多く聞けました。　

　「すきなこと　きらいなことから　友達の考え方を知ろう」というめあてで、道徳を行いました。ドラえもんの登場人物を題材に、視聴覚機器を使って、場面を提示しました。子どもたちは、積極的に答え、自分と人との考え方の違いを考えることができました。ソーシャルスキルかるたも活用して、学校生活でのルールや生活態度などについても学習しました。

　理科の時間に、巻き尺を使って長さを測りました。
　教室の机や配膳台、自分の歩幅を測ったのち、屋内運動場の南北の幅を巻き尺だけでなく、自分たちの歩幅も使って測りました。
　最後に、巻き尺で測ったものと歩幅で計算したものがほとんどあっていることも確認しました。
　今後は、自分たちの歩幅で距離が測れるようにしていきたいと思います。

　今年度初めての英会話指導員による授業を行いました。今回は、フルーツと食事について学びました。フラッシュカードやカード、パズルなどを使って、英語で答えました。カルタ取りや神経衰弱などゲームを入れた英語活動も行いました。子どもたちは、とても楽しく活動をしていました。

　中間放課に交流学級の児童と一緒に外遊びをしました。普段はいっしょに遊んでいないい交流学校の児童や先生とおにごっこができて、とてもうれしかったようでした。教室に戻ると、「おにごっこ楽しかった」と嬉しそうに話していました。こういう機会をもっと増やしたいと思いました。

　今年度最初の移動図書館がありました。子どもたちは、読みたい本を床に並べてあるものだけでなく、ほたる号にも探しに行き、時間をかけて選んでいました。選び終えた顔はとてもにこやかでした。

　今日の給食は、出席した児童が全員交流学級で給食を食べました。周りの児童は、とても暖かく彼らを受け止め、とても良い表情で給食を食べていました。

　生活の時間に、子どもたちと一緒に学年園の土おこしと草とりをしました。雨上りであったので、とても土おこしがしやすかった。子どもたちが頑張ったので、培養土を入れて耕すことができました。