最新更新日:2024/06/04
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小数の計算4年(7/16)

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小数のたし算の筆算のやり方を学びました。

読み取りをがんばりました4年(7/12)

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第3場面のよみとりをしました。自分の考えをきちんと発表できました。

ブラッシング指導4年(7/11)

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歯ブラシは鉛筆握りで小刻みに奥から続けて磨くことの大切さを教えてもらいました。

場面ごとにまとめよう4年(7/11)

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場面読みをして、そこに書かれていることは「いつのことか、どこでのことか」をノートにまとめました。

何を読もうかな4年(7/11)

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図書館で、夏休みに読む本を1人2冊かりました。

小数の読み方4年(7/10)

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小数の読み方を復習しました。例えば、0.108はどうやって読むのかな。

たくさん体を動かしました4年(7/9)

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ハードル走をしました。たくさん運動するためにハードルの向きを工夫して行いました。

小数について調べよう4年(7/9)

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0.1と0.01と0.001にはどんなつながりがあるのかみんなで考えました。

みんなで歌おう4年(7/8)

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「プパポ」の曲をグループに分かれて歌い、互いによかったところを発表しました。

セルフディフェンス講座(7/8)

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今日は,セルフディフェンス講座がありました。「自分で自分を守る」ということについて学ぶよい機会になりました。

セルフディフェンス講座4年(7/8)

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セルフディフェンス講座は、自分を大切にする心や、人権意識を育て、お互いにそれぞれ権利を尊重する気持ちを育成する目的で市内の小学校4年生を対象に実施されています。強い言葉で友だちに言えば、強い言葉が返ってくる。やさしい言葉で言えば、やさしい言葉が返ってくる。言葉の大切さも学びました。

小数について考えよう4年(7/5)

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0.1だけでなく0.01や0.001の小数について勉強しました。

10倍、100倍すると3年(7/5)

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10倍、100倍の文章題を考えています。

4年生リレー選手選考(7/3)

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 リレーの選手選考がありました。みんな力いっぱい走ることができました。

小数の表し方4年(7/3)

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小数点の読み方や表し方について勉強しました。発表もたくさんしました。

合奏しよう4年(7/3)

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エーデルワイスの曲をリコーダーで合奏しました。クラスで呼吸を合わせて上手に演奏することができました。

消防音楽隊の演奏を聴きました 4年 (7/2)

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有名な曲やこどもたちが音楽で習った曲を演奏していただきました。時より、歌えそうな曲があり、曲につられて歌っている姿が印象的でした。終わったら、どの子も笑顔でした。

ゲームをしよう4年(7/2)

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ソフトバレーボールでチーム対抗戦をしました。

平行四辺形をかいてみよう4年(7/1)

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向かい合う2つの辺が平行であること、向かい合う2つの辺の長さが等しいことを使って、平行四辺形を作図しました。

読み取ろう4年(7/1)

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「一つの花」の場面1について、登場人物や季節、場所についての読み取りをしました。

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