何人に分けることができるかな ３年（6/11）
【３年】 2020-06-11 12:58 up!
算数「わり算」 ３年(6/11)
今日は、わり算の式のたて方を勉強しました。問題文をしっかり読んで、式をたてることができました。
【３年】 2020-06-11 10:54 up!
初めての毛筆 ３年（6/10）
３年生になると硬筆だけでなく毛筆（習字）の学習も始まります。墨汁がはねて、服についてしまうことがありますので、なるべく習字のある時は汚れてもよい服や紺系の服を着用させてください。
【３年】 2020-06-10 13:09 up!
体育「鉄棒」 ３年(6/10)
それぞれが、今できる技を練習しました。いろいろな回り方ができています。
【３年】 2020-06-10 10:39 up!
初めての習字 ３年（6/9）
初めての習字を行いました。みんなよく指示を聞き、楽しんで取り組みました。細い線や太い線、くるくる線、ぎざぎざ線などを力の入れ具合に気をつけて、書くことができました。
【３年】 2020-06-10 08:39 up!
道徳の様子 ３年（6/9）
あいさつ名人のお話を読んで、あいさつの大切さやあいさつはお互いに認め合うはじめの言葉になることを知りました。
【３年】 2020-06-09 14:34 up!
絵地図にまとめよう ３年（6/9）
学校のまわりにどんな建物があるのかみんなで知っていることを発表しました。
【３年】 2020-06-09 13:01 up!
算数「わり算」 ３年(6/9)
わり算の学習が始まりました。今日は「１２個のいちごを３人で同じ数ずつ分ける」問題に取り組みました。数図ブロックを使って真剣に取り組みました。
【３年】 2020-06-09 09:56 up!
学校のまわりの様子 ３年（6/8）
学校のまわりの店や建物にはどんなものがあるか知っていることを発表しました。
【３年】 2020-06-08 14:30 up!
国語の様子 ３年（6/8）
授業のはじめに「きつつきの商売」の音読をしました。
【３年】 2020-06-08 13:12 up!
ひまわりの観察をしよう ３年（6/8）
学年園で、ヒマワリの葉のつき方について観察した後、教室にもどってノートをまとめました。
【３年】 2020-06-08 12:48 up!
算数の様子 3年（6/5）
【３年】 2020-06-05 14:27 up!
国語「きつつきの商売」 ３年(6/5)
第２場面を勉強しました。「だれが出しているか」「音の数」「音の長さ」など、音に注目しながら読み取りを進めていきました。
【３年】 2020-06-05 12:03 up!
国語の様子 3年（6/5）
教科書を読んで、きつつきと野ウサギの様子の読み取りをしました。
【３年】 2020-06-05 11:37 up!
理科の一コマ 3年（6/4）
たねの観察をしました。大きさ、色、形など細かく調べました。3枚目にある種の写真はそれぞれ何かわかりますか。
【３年】 2020-06-04 14:16 up!
国語の一コマ 3年（6/4）
教科書を読んで、「きつつき」と『野うさぎ」の様子がわかるところに線を引きました。
【３年】 2020-06-04 13:05 up!
算数の一コマ 3年（6/4）
九九表を使って、かけ算の式の中にかくれた数を見つけました。
【３年】 2020-06-04 13:00 up!
朝の様子 3年（6/4）
朝の会を先に始める学級と手洗いを先にする学級を分けています。
【３年】 2020-06-04 12:18 up!
書き方の様子 3年（6/3）
「おれ」と「はね」に気を付けて、書写ノートを記入しました。
【３年】 2020-06-03 12:32 up!
体育「５０メートル走」 ３年(6/3)
体育の授業が始まりました。接触や密を避けるため、カリキュラムを入れ替えて授業を行います。今日は５０メートル走のタイムを計りました。みんな一生懸命走っていました。
【３年】 2020-06-03 10:57 up!
