最新更新日:2024/06/18
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道徳の様子 3年(6/11)

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楽しいクラスにするためにどんなことができるのか考えました。

理科の様子 3年(6/11)

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モンシロチョウの育ち方について勉強しました。

何人に分けることができるかな 3年(6/11)

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割算の式を立てて、問題を解きました。

算数「わり算」 3年(6/11)

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今日は、わり算の式のたて方を勉強しました。問題文をしっかり読んで、式をたてることができました。

初めての毛筆 3年(6/10)

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3年生になると硬筆だけでなく毛筆(習字)の学習も始まります。墨汁がはねて、服についてしまうことがありますので、なるべく習字のある時は汚れてもよい服や紺系の服を着用させてください。

体育「鉄棒」 3年(6/10)

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それぞれが、今できる技を練習しました。いろいろな回り方ができています。

初めての習字 3年(6/9)

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 初めての習字を行いました。みんなよく指示を聞き、楽しんで取り組みました。細い線や太い線、くるくる線、ぎざぎざ線などを力の入れ具合に気をつけて、書くことができました。

道徳の様子 3年(6/9)

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あいさつ名人のお話を読んで、あいさつの大切さやあいさつはお互いに認め合うはじめの言葉になることを知りました。

絵地図にまとめよう 3年(6/9)

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学校のまわりにどんな建物があるのかみんなで知っていることを発表しました。

算数「わり算」 3年(6/9)

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わり算の学習が始まりました。今日は「12個のいちごを3人で同じ数ずつ分ける」問題に取り組みました。数図ブロックを使って真剣に取り組みました。

学校のまわりの様子 3年(6/8)

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学校のまわりの店や建物にはどんなものがあるか知っていることを発表しました。

国語の様子 3年(6/8)

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授業のはじめに「きつつきの商売」の音読をしました。

ひまわりの観察をしよう 3年(6/8)

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学年園で、ヒマワリの葉のつき方について観察した後、教室にもどってノートをまとめました。

算数の様子 3年(6/5)

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10のかけ算の答えの見つけ方を勉強しました。

国語「きつつきの商売」 3年(6/5)

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第2場面を勉強しました。「だれが出しているか」「音の数」「音の長さ」など、音に注目しながら読み取りを進めていきました。

国語の様子 3年(6/5)

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教科書を読んで、きつつきと野ウサギの様子の読み取りをしました。

理科の一コマ 3年(6/4)

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たねの観察をしました。大きさ、色、形など細かく調べました。3枚目にある種の写真はそれぞれ何かわかりますか。

国語の一コマ 3年(6/4)

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教科書を読んで、「きつつき」と『野うさぎ」の様子がわかるところに線を引きました。

算数の一コマ 3年(6/4)

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九九表を使って、かけ算の式の中にかくれた数を見つけました。

朝の様子 3年(6/4)

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朝の会を先に始める学級と手洗いを先にする学級を分けています。

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愛知県教育委員会道徳教育総合推進サイト「モラルBOX」
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学校行事
6/11 資源回収(観音寺…児童の参加なし)集金引落日 委員会
6/12 資源回収(観音寺以外…児童の参加なし) 安全を確認する日
6/15 身体測定・視力検査(3年) 一斉下校15時5分
6/16 身体測定・視力検査(2年)
6/17 身体測定・視力検査(1年)
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