今日の道徳の時間は、「まだ進化できる」という話を読んで考えました。イチロー選手の野球に対する努力についての発言が多くありました。
自分がやると決めたことを地道に続けるというイチロー選手の生き方から、今の自分がどのようなことをどんな風に頑張っていくかを具体的に考えることができました。今日の授業を通して、自分の将来を見据えた生活ができるようになっていくといいですね。

　今日の６時間目に屋内運動場で部活動激励会と表彰伝達がありました。一年生は、しっかり先輩の思いを聞くことができました。

１年生の技術の授業では、製作図について学習しています。今日はキャビネット図と等角図について学びました。

６時間目は、合唱祭にクラスで歌う曲の候補曲を聴き、投票しました。この投票をもとにクラスで歌う曲が決まります。それぞれのクラスに合う曲が決まるといいですね。

今週末から、各部活動で市大会が行われます。３年生の先輩方にとっては、中学校生活最後の大会となるので、１年生からは絵馬を作成し、本日届けにいきました。
練習の成果が発揮されることを1年生一同祈っています！

点字体験に取り組んでいます。点字を点字器で書いたり、点字を読んだりしました。また、自分の名前を点字で書いて、それを読んでもらったりしました。

　１年生の保健体育で、バドミントンの授業を行っていました。
　めあては「試合に勝つための方法を考えよう」
　ダブルスで試合をするときに、どんなポジションがよいか考えながら試合を行っていました。
　ネットに近づいて横ならび。コート中央に縦ならび。それぞれのメリット、デメリットを話し合って試していました。ポジションも大切ですが、それぞれがどのような役割を果たすのかを決めて臨むことがポイントですね。考えながらゲームをし、自分たちにあった戦術を高めていきましょう。
　授業後、授業法指導員の方にアドバイスをいただきました。

４時間目は情報モラル教室です。スマホやタブレットを使うリスクと上手な活用について考えました。

期末テストも２日目です。
１年生は２日目も集中してテストに取り組んでいます。

今日から期末テストが始まりました。１年生は初めての９教科のテストです。９教科は大変ですが、頑張ってテストに取り組んでいます。頑張れ。１年生。

本校に教育実習生さんが来て、数週間を共に過ごしました。将来、教壇に立つことになるとき、この教育実習が教師としての原点となるのではないでしょうか。そんな教育実習生さんが残してくれたメッセージを紹介します。

明日から１学期期末テストです。英語の授業では、電子黒板を使って名詞の単数形、複数形について勉強していました。

背面黒板には、担任の先生から期末テストに向けて熱いメッセージがありました。
明日からの期末テストがんばりましょう。

　１年生は、「最大の敵　最大の友」という教材で道徳を行いました。２人の競泳オリンピック選手が、中学校１年生のときから自他ともに認めるライバルとなり、切磋琢磨してきた話でした。２人がこれまで歩んできた道筋から、友情の尊さや心から信頼できる友達をもつことなどについて、周囲の友達と話し合い、考えました。「互いに認め合える友情を築くために必要なことは？」」などの質問に対して、真剣に考える姿が見られました。
　悩み事があるとき、自分ひとりでは解決できない問題に直面したとき、相談できる友達がいるのは、何よりの心の支えとなります。互いに高め合い、成長し合える友情を築いていきたいですね。

　本日、生徒会だよりと、お昼に放送される生徒会主催の「東中ラジオ」で３年生の生徒会の人たちから、おすすめの学習法について紹介されました。
　それを受けて、1年生の生徒たちは、生徒会だよりをじっくり読んで、自習学習に取り組んでいました。様々な学習法がありますが、友だちにも聞いてみて、自分に合った学習方法が見つかるといいですね。

今日は期末テストの範囲発表です。早速、テスト計画をたてました。期末テストは９教科です。計画的に学習を進めましょう。

　今日の道徳の時間は、「ルールとマナー」という話を読みました。ルールとマナーの共通点や相違点を話し合い、自分たちの生活になぜ必要なのかを考えることができました。

今日は教育実習生の研究授業がありました。今日のためにたくさん準備してきたことが分かる素晴らしい授業でした。生徒も集中して授業に取り組んでいました。

１年生の授業では、技術や家庭科の授業にも熱心に取り組んでいます。技術では木材について、家庭科では栄養素の学習をしていました。
期末テストでは副教科も筆記試験があります。期末テストに向けて、授業の内容も大切にしていきましょう。

6時間目は理科と数学の平常テストを行いました。日頃の授業の内容がきちんと身に付いているか確かめました。８日(木)には国語、社会、英語の平常テストを行う予定です。頑張れ。１年生。

実習２週目になる今日から教育実習生が授業をしました。社会科でのギリシャ・ローマ文明の特色を考える授業です。生徒たちも集中して授業に取り組んでいました。