今日は、ICT協力員の方に情報モラルに関する授業をしていただきました。
　授業では、SNSを使うときの注意点や、危険性について教えていただきました。
　スマートフォンやタブレット、パソコンなどは、上手に付き合っていけば、とても便利なものです。
　危険なことに巻き込まれたり、トラブルに発展しないよう、気を付けて使っていきたいですね。

　図工の授業では、写生に取り組んでいます。学校の気に入った場所を、構図や遠近感、色遣いなどに気をつけながら、絵で表現します。

　体育では、走り高跳びの練習をしています。
　子どもたちは、自分に合った目標を設定し、それが達成できるように練習に励んでいます。
　授業中には、「がんばれ！」や「いいね！」といった言葉が飛び交っており、とてもよい雰囲気で練習することができました。

　今日の道徳の授業では、公平・公正をテーマに、考えたり話し合ったりしました。最後には自分の姿をふり返り、これからの生活についても考えることができました。
　「言うは易く行うは難し」です。言ったことや書いたことをきちんと行動で示していけるように、最高学年として頑張っていきましょう。

　今日は習字で「湖」という字を書きました。
　「へん」や「つくり」のバランスに気を付けながら真剣に練習に取り組むことができました。
　お手本と自分が書いた字がぴったり重なると、とっても嬉しいですね。

　６年生の体育の授業では、走り高跳びに取り組んでいます。目標に向かって果敢に挑戦しています。仲間を応援したり、励ましたりする姿も多くみられるようになりました。

　今日は２組が調理実習を行いました。
　班の仲間と協力して作った「いろどり野菜いため」はとてもおいしく、みんなとても嬉しそうに食べていました。

　６年生は家庭科の調理実習に取り組みました。メニューは『いろどり野菜炒め』です。にんじん、玉ねぎ、ピーマン、ハムを包丁で切り、炒めて塩コショウで味付けをしました。「おいしい」「家でも作ろう」という声がたくさん聞こえてきました。自分たちで作った料理は、特別な味ですね♪

　新聞係が新聞記事を紹介していました。なんだか手の込んだ小道具まで準備して、みんなに記事の内容を伝えようと一生懸命取り組んでいる様子でした。

　今週は、体力テストや算数テストをがんばった６年生でした。来週以降もテストがありますが、計画的に準備を進めて望めるといいですね。

　今日は、体力テストの２０メートルシャトルランを行いました。
　子どもたちは、これまでの自分の記録が超えられるように、一人一人が全力で取り組んでいました。

　今週は、児童会や代表委員会の児童が中心となって、あいさつ運動とその結果の集約を毎日行っています。しっかりとあいさつができていると、台紙に花を貼っていきます。たくさんたまってきましたね。

　今日は、気体検知管を使ってものを燃やす前と後の空気のちがいを調べました。
　ものを燃やす前と後では、酸素や二酸化炭素の割合が変わっていていることが分かり、子どもたちは「こんなに変化するんだ！」と驚いていました。

　今日は春季校外学習の予備日だったため、昼食の時間にお弁当を食べました。

　子どもたちは色とりどりのお弁当を、とっても嬉しそうに食べていました。
　
　保護者の皆様、弁当のご準備ありがとうございました。