図工の学習で、1学期に使った糸のこを使って伝言板を作成しています。
使い方をすぐに思い出し、安全に気を付けながら器用に板を切ることができました。

体育の授業のはじめに音楽を聞きながら持久走(5分間走)に取り組んできました。
はじめの頃に比べて、「自分のペース＋ラストは少し頑張ってみる」ができる子が沢山います！！
「走ることは楽しい！！」と思ってくれる子が一人でも増えると嬉しいな(^О^)

　今日は送る会本番でした。
　練習の成果をしっかりと出し、6年生を送り出す気持ちを伝えられたのではないかと思います。6年生からも5年生に向けてメッセージをいただきました。卒業式まで残り16日、しっかりと6年生からのバトンを受け取ってもらいたいと思います。

　読書週間の景品交換をしました。
図書委員のみなさんの仕事ぶりのおかげで、混乱なく景品交換をすることができました。

　6年生を送る会に向けて、代表委員会が練習しています。いよいよ来週の月曜日は送る会本番です。

　送る会に向けての学年の練習が始まりました。
　少ない練習期間ではありますが、全員の心を一つにしていきましょう。

　あったか読書週間では、図書委員のみなさんが活躍しています。

　使って楽しい焼き物の学習で作った作品の鑑賞をしました。
　なかなか味わいのある作品が多く、互いの作品のよい所を探し合っています。

　児童会役員選挙が行われました。
来年度の児童会役員に立候補した児童の演説を、3年生から5年生の全員で聞き、投票を行いました。
　選挙管理委員や推薦責任者の児童も、選挙を支えてくれました。

　キャッツハンドの方に、本の読み聞かせをしていただきました。
子どもたちに知ってほしいことや考えてほしいことをよく考えて毎回本を選んでいただいています。読書をすることは心を豊かにすると言います。来週も読書週間が続くので、ぜひこの機会に多くの本に親しんでもらいたいと思います。

　昼間はあたたかく、スポーツ日和でした。大谷選手が寄付してくださったグローブでキャッチボールをしている５年生がいました。

キャッツハンドによる読み聞かせがありました！
英語の絵本も読んでいただきました。
みんな真剣な表情で聞き入っていました。

　理科の学習では、ふりこの学習のまとめを行いました。
ふりこの仕組みを利用したおもちゃ作りも楽しみました。写真のスタート位置にふりこの仕組みが使われています。

　図工の学習では使って楽しい焼き物の学習を始めています。
自分の作品に合う作り方を、ひもづくり、板づくり、手びねりの技法から選び作っています。

　エプロン作りを進めています。キャッツハンドの方にもお手伝いいただいて、早い人だと半分くらい縫い終わりました。
　失敗もしていますが、それをいかしてミシンの使い方に慣れていってほしいと思います。

　６年生を送る会に向けて、歌の確認や運営委員の募集の話をしました。
１か月後に期待がもてる歌声で、これからの成長が楽しみです。

学校のために児童会役員選挙に立候補してくれた児童、それを支える推薦責任者、選挙を運営する選挙管理委員会の児童に向けての説明会がありました。
みなさん、ナイスチャレンジです！！
頑張ってください！！

　今日から家庭科で自分のエプロンを作り始めました。
丁寧に生地を切ったり折り線を引いたりしています。

　不審者に対応するための避難訓練を行いました。
　今日は5年生の校舎ではない所に不審者が侵入した想定で訓練が行われましたが、自分たちがとらなくてはならない行動を素早くとることができていました。
　今回の訓練で、やはり命に関わる日頃の訓練はとても大事であることを再認識させられました。

　家庭科でミシンの使い方の学習をしました。
エプロン製作に向けて、ミシンの準備をしてうまく縫えるように練習していきましょう。