３年生の子たちと新聞紙で窓をふきました。

今日はちょびボラがありました。
みんな一生懸命に校舎をきれいにしていました。
ありがとう！！

今日はコイルの巻き数を変えたり、電池の数を変えたりして釘がたくさん引きつくのはどの場合かを調べました。
電流計も使って、電流の大きさも調べました。

寒い中、一生懸命に走っていました。
よく頑張りました！

　残すところ、２学期も11日となりました。寒くなってきましたが、みんなで授業中に、教え合いながら頑張っています。
　理科では、電磁石について勉強しています。一人ずつ教材を使って学習していますが、うまくいかないときには、みんなで集まって「どうしたらいいかな？」「ここをこうしたらいいんじゃない！？」など、教え合いながら進めています。
　国語では、表やグラフを使って、そこから自分の考えを書く活動を行っています。今日は、下書きをグループで見せ合いながら、改善点をみんなで考えました。
　あと少しで冬休み！残りもみんなで協力し合いながら、頑張っていきましょう！

外国語活動では、〜ができる/〜ができない　を英語で表現しています。
友だちにも「Can you〜？」と尋ねることができました。

組み立てるのはとても難しかったけど、コイルが電磁石になったときはとても感動しましたね。

今日は、電磁石を作りました。
電流を流すと、コイルはどのような性質になるのかを調べました。
釘が何本もくっつきましたね！

　算数で行っている「面積」の学習の一環として、自分の歩幅を求めました。
　まず、自分の１０歩の歩幅から、１歩の歩幅を求めました。一人一人歩幅の大きさは違いましたが、電卓を使いながら班で協力して計算していました。
　その後、自分の好きな場所のきょりを歩幅を使って調べました。「東門の幅は、役５ｍだったよ！」「〜さんの歩幅は〜ｍだから…」とみんなで話し合いながら、楽しく学習することができましたね。

統計資料から、私たちの社会はくらしやすくなっているのかを読み取っています。
金曜日の５時間目でしたが、みんな集中して取り組むことができました。

　１２月にあるスター誕生に向けて、放課にダンスの練習を頑張っています。初めは５・６人で出場する予定でしたが、一緒にダンスを踊っているうちに人数が増え、今では２０人近くで踊る予定となっています。お互いのダンスを見ながら、細かい部分を教え合ったり、楽しそうに踊ったりしています。
　本番まではまだ時間があります。息のぴったり合ったダンスを披露できるように、練習頑張っていきましょう。

　キャッツハンドの方々による読み聞かせがありました。１組は、けしごむに関するお話、２組は、シルエットを見て何かあてるというお話でした、どの子も、話に真剣に耳を傾け、聞いている姿が印象的でした。まだまだ自分の知らない本の世界が、たくさんあることがわかりましたね。
　キャッツハンドの方々、いつも子どもたちのためにご協力いただき、ありがとうございます。

ハンドボールのゲームの様子です。

今日はハンドボールをしました。
パスやシュート練習のあと、ミニゲームをします。
白熱した戦いが繰り広げられていました。

体育では、マット運動に取り組んでいます。
開脚前転がだいぶできるようになってきました。
明日は、ハンドボールです！

理科の授業では、洪水にならないための取り組みをインターネットで調べました。
ダムや堤防など、様々な工夫がありましたね。

水が流れる様子を観察するために、自分たちで川を作って実験しました。
どこが一番流れが速いのか、水の量を増やすと流れはどうなるのかなど、いろんな方法で確かめることができました。
大盛り上がりでしたね。

算数では、いろいろな図形の面積を求めています。
今日は台形の面積の公式を学びました。
でも、公式がなくても自分たちで面積を求めることができましたね。

　昨日、今日と二日間、とても寒い日となりましたが、みんな元気に授業に取り組んでいます。算数では、面積について学習しています。面積の公式はたくさんあるので、忘れないように、図形の形を手振りにより表して覚え、毎時間ペアで確認をしています。全員が理解できるよう、これからもみんなで取り組んでいきましょう。

　今週はあいさつ運動。朝の時間や放課に、代表委員会の子たちが、元気よくあいさつをしています。今週はいつもよりも、元気なあいさつが学校中に飛び交っています。