４年生の教室からにぎやかな声が聞こえてきました。算数で学習したことを生かして、１平方メートルの正方形を新聞紙で作っていました。新聞紙を折り、どの辺を合わせると正方形になるのかグループで相談しながら作りました。うまくできると満足げな表情がみられました。

　今日は国際交流の授業があり、ニュージーランドについて学びました。スカイタワーからのバンジージャンプの映像では、「やってみたい！」「すごく高い！」「いってみたい」など、盛り上がりました。また、食文化や動物などについても学び、異文化への理解を深めました。

　今日は４年１組で算数の授業研究を行いました。本校の職員だけでなく、他校の参観者の方にも見ていただきました。
　Ｌ字型の図形の面積を求める学習です。子どもたちは、様々な活動の中でよく考えていました。今までに習ったことを使って求めることができました。今日の学習も、今後に生かしていけるといいですね。

　４年生の算数では、今まで学習したことを思い出しながら、さらに大きな面積を求める際に、単位をそろえることの必要性を考えることができました。国語では、慣用句の意味や使い方を調べて確認することで、慣用句への関心を高めることができました。

　タワーに登った後は、昼食を食べて遊び、水屋を見て帰ってきました。

　次に、国営木曽三川公園に行きました。まず、展望タワーに登り、木曽三川や、輪中の確認をしました。

　今日は校外学習に行きました。最初に、一宮環境センターに行きました。ごみについて学習したことを、実際に目で見て確認しました。特に、ごみピットで見ることが出来たごみクレーンに子ども達は驚いた様子でした。

　今日は初めて学習発表会の練習を行いました。大きな声で、気持ちをこめてせりふを言う練習をしました。