図工では、のこぎりを使って、木をいろいろな形に切って、組み合わせを工夫して楽しく使えるものを作っていきます。今回初めて、のこぎりを使いました。まっすぐにのこぎりを引くことがとても難しいようです。切ったところにやすりをかけました。次回は色を塗っていきます。

理科では、ほねのつくりとうでの動きを勉強しています。
模型を使って、うでが曲がる仕組みついて学習しました。ほねとけん、筋肉が連携して動く様子を見て、子どもたちは驚いていました。体の仕組みをどんどん学んでいきましょうね。

今日、セルフディフェンス講座がありました。自分を守ることや自分を大切にすることについて学びました。不審者に遭ったときの対応の仕方や、上手な断り方など実演をまじえて分かりやすく教えていただきました。いざという時には、今回学んだことを思い出して、すぐに行動にうつすことができたらと思います。

　11月1日までどんぐり読書週間です。先週は図書委員による読み聞かせがありました。4年生の目標は、1日15ページです。学校では、朝の読書タイムの10分間、給食後の隙間時間など読書に取り組んでいます。いろいろな本に出会えるといいですね。

　今日の社会の授業では、愛知用水についての新聞をつくりました。子どもたちは、愛知用水ができたきっかけや仕組みなど、記事の内容を考えてまとめていました。

　算数の時間にそろばんを使いました。そろばんは今から５００年前から今に至るまでずっと使われてきています。ずっと使われているには、そろばんのいいところがあるからに違いない！ということでそろばんの良さを体感してみようというものでした。
　どの子も四苦八苦しながら玉を動かしていましたが、残りが一目でわかることなど、そろばんの良さを体感することができました。

先週の運動会を通して、子どもたちは、より絆を深めたことと思います。
４年生は、夏休み前に初めて「ソーラン節」の模範動画を見て、９月中旬から１か月間しっかりと練習に取り組みました。本番の発表だけでなく、練習の過程においてこそ、集団の力を培うことができたと思います。ご来場いただいた保護者の皆様、ご多用のところ誠にありがとうございました。

　今日の運動会は、天候にも恵まれ無事実施することができました。徒競走では、どの児童も最後まで走り切ることができていました。また、ソーラン節では、息を合わせ全力で踊りきることができました。保護者の皆様、本日までご協力ありがとうございました。

今日はごみゼロ運動がありました。落ち葉を拾ったり、草を抜いたり…。
満タンのごみ袋がたくさん出ました。とってもよくがんばりました。

　理科では、月の位置の変化を勉強しています。月は東のほうから南の空を通って、西のほうへ位置が変わることを学びました。
　保護者の皆様には、ご家庭での月の観察にご協力いただき、ありがとうございます。
　

　今日の総合的な学習の時間では、伝統工芸のよさを伝えるための調べ学習を行いました。子どもたちは、自分が興味をもった伝統工芸についてタブレットや本を用いて調べていました。今後は調べたことをまとめ、リーフレットにまとめていく予定です。よさが伝わるリーフレットを目指して頑張りましょう。

写真は帰るときの様子です。きちんと上靴をそろえてしまっています。

「はきものがそろうと、心がそろう。」と言われていますが、脱いだ後の上靴がきちんと丁寧に並べられているのは、見ていてもとても気持ちがいいですね。
はきものがまっすぐそろうと、みんなの気持ちもきっとそろってきますね。

来週はいよいよ運動会もあります。みんなの心がそろって、素敵な演技ができるといいですね。

図工の時間に、読書感想画に取り組んでいます。本を読んで、一人ひとりが心に残った場面を絵に表しています。