天気の悪い日が続く中、今日は幸運にも水泳を行うことができました！

今日は、検定を行いました。
記録を伸ばすことはできたでしょうか？
検定中には、「がんばれ！」「まだいける！」「もっともっと！」という、仲間を応援する言葉がたくさん聞こえてきました！
がんばって泳ぐことができました。

　5月に種まきをしたツルレイシを観察しました。ずいぶん大きく成長して、いくつか花も咲いていました。「家で育てているツルレイシもどんどん育っているよ。」と話していました。

　今日は，絶好のプール日和でした。水慣れをしている場面をパチリ。その後，泳力ごとのグループにに分かれて練習し，計測もしました。自分の目標を達成する子がだんだん増えてきました。

　ビー玉が転がり落ちる仕組みを考えて、４段の迷路を作成しています。楽しく、面白い仕組みを一生懸命考えて取り組んでいます。どんな作品が出来上がるか楽しみです。

　今日は，対角線の定義と性質について学習しました。垂直・平行と四角形の学習も終盤に入り，練習問題にもどんどん取り組んでいます。

　国語の授業では、高野進さんの「動いて、考えて、また動く」という、速く走るための工夫などについて書かれたお話を読んで学習しています。自分が興味をもったところを引用し、自分の考えをまとめて発表し合います。自分の考えを真剣にまとめて書きました。

今日は、初めてプールの授業がありました。
まず、泳力測定を行い、そのあとは自由時間を楽しみました！
楽しそうな声が響いていました！

安全に気を付けプール指導を行っていきます。
プール道具の用意、プールカードのご協力、よろしくお願いいたします。

　朝の読書タイムに，ＰＴＡボランティアのみなさんによる読み聞かせをしていただきました。子どもたちは，読み聞かせの時間をとても楽しみにしています。
　このクラスでは，子どもたちがよく知っている「はらぺこあおむし」と「お手紙」のお話を，英語版で聞かせていただきました。
　

　今日は、ＡＬＴのジェニー先生と一緒に英語を勉強しました。集中してアルファベットの書き練習に取り組むことができていました。
　また、難しいチャンツ"How's the weather?"をカラオケバージョンで、見事に歌いあげている姿がとてもうれしかったです！

　『動いて、考えて、また動く』の文中で筆者は、「ひざを高く上げる」「あしを思い切り後ろにける」という大きな動作で走ると、速く走ることができることに疑問を感じています。
　子どもたちは実際に動作を真似し、「なんだか走りにくい」ということを感じていました。速く走るためにはどうしたらいいのかみんなで一生懸命考えることができました。

　本日は，学校公開日でした。多数の保護者の皆様にご参観いただきまして，ありがとうございました。子どもたちのがんばる姿をご覧いただくことは，できたでしょうか。ご覧いただいた学校での様子を，お茶の間の話題に加えていただければ幸いです。
　緊急下校訓練につきましても，ご協力いただいたおかげでスムーズに進めることができました。ありがとうございました。