音楽の時間にリコーダーで「君をのせて」を演奏しています。♯のファやソの指使いは難しいですが、練習してだんだん指を素早く動かせるようにしていきます。

国語で「クラブ活動リーフレット」を作ろうの学習をしています。写真と文章で構成したリーフレット作りを行っています。クラブ活動の様子を撮った写真と対応させ、知らせたいことを説明する文章を書いていきました・。

　図工の時間に読書感想画の鑑賞会を行いました。まず自分の作品の頑張ったところについて書き、その後、友達の作品のよい所を見つけました。色がきれいとか、海の様子がよくわかるなど、友達の作品の良いところがたくさん見つかりました。今度描く時にとりいれていけますね。

　音楽の時間に、「ソーラン節」「まつりうた」を楽器で演奏しました。和太鼓や拍子木のリズムに合わせて、みんなでリコーダーを演奏しました。和太鼓と拍子木を担当した児童は、少し緊張しているようでしたが、特別な楽器を担当できて嬉しそうでした。リコーダーは、これまで練習を重ねてきたので、美しい音色が音楽室に響いていました。
　

　算数の時間です。小数×整数の計算に初めて取組みます。まずどんな式になるかを考えてから計算方法を考えていきます。

　英語の時間です。「What do you want?」と尋ね、互いにほしいものを話していきました。多くの単語から選び、列で交代で英語で話していき、お互いに聞きあいました。

　図工で読書感想画を描きました。「ハリーポッター」や「にじのおじいさん」など自分の好きな本の一番好きな場面を描いていきます。

　体育でポートボールの試合を行いました。最後になりパスの連携やシュートのタイミングも上手くなり、ナイスプレーもたくさん出るようになりました。

　書写の時間です。今日は「はす」の字を結びに気を付けて書きます。ゆっくりと丁寧に書いていきました。

　図工で物語の世界を描いています。好きな物語を選び自分で想像の世界を広げて描いていきます。

　体育で「ソフトバレーボール」の学習が始まりました。今日は、ルールやマナーの確認をして、ボールに慣れる練習をしました。試しのゲームも行ってみました。

　自分が行ったことがある愛知県内の地域を紹介し、どんな場所か、どのような交通手段で出かけたのかを発表しました。友達の発表を興味深く聞き、地図に記入していきました。

　体育の授業で「ポートボール」を行いました。チームでボール慣れをしてから、ゲームを行いました。攻め方を工夫したり、速いパスで攻めたりといろいろ試して試合を行いました。

今日は、２学期のペア読書がありました。週末の家読でも、お家の人にペア読書の練習をしたという子が増えてきましたが、どう読んだら小さい子が聞いてくれるのかを４年生なりに試行錯誤している様子が伝わってきます。こういう取り組みから、だんだんと相手を思いやる気持ちが育ってきています。３学期も楽しみです。

　理科で「わたしたちの理科室」を学習してます。 今日は、理科室にある観察や実験に使う器具や道具で、安全に実験したり、きちんと片づけたりする態度を身につける学習しました。その中でも今日は、アルコールランプの使い方を学習しました。始めは緊張していましたが、だんだんと手順を覚え、安全に行うことができました。

　国語で「アップとルーズで伝える」の学習をしています。
今日は初めの感想を書き、説明文の特徴を学習しました。問いと答えの構造に関するクイズも出て楽しく学習が進んでいきました。

今日は、これからの人生の中で、自分の身を守るための「セルフディフェンス講座」がありました。トラブルにならないためにどうやって友だちと付き合っていくと良いか。どうしても自分の中でイライラした時はどうしたらよいか。いじめとは何か。いじめられていた子は、どんな気持ちだったか。不審者に遭った時にはどうすればよいか。etc…
２時間で本当に多くのことを学びました。これからの生活の中で、思い出してほしいことばかりでした。自分のことも、自分の周りの人たちのことも考えられる人になっていってほしいと思います。

　体育でポートボールの学習をし試合形式の練習を行いました。声をかけ合ってのパスワークも良くなってきました。

　算数の時間に概数の学習をしています。今日は上から２けたに四捨五入をして概数する学習をしました。

　理科で「空気の温度と体積」の学習をしています。空気の温度が変わると，空気の体積はどのように変わるかを予想を立てて調べました。熱い水や氷水に付けた時、水の表面の変化にしっかり着目して記録していきます。