12.14 試走（６年生）
今日は、素晴らしい天気で少し寒いですが、最高のコンディションで試走ができました。今までの経験から、自分のライバルは誰であるかを確認しながら、走っていました。 12.12 算数の授業（６年生）
12.11 資料の整理（６年生）
できあがったグラフを考えて、グラフの中から、値の散らばりぐあいを確かめていきました。その中から、分かることをまとめていきました。 12.10 丹陽計算チャレンジ（６年生）
計算問題だけでなく、比に関する問題も出題されています。計算の基礎作りをめざしています。 12.9 バスケットボールの授業（６年生）
ボールに慣れることと、ゴールにシュートする練習をしました。 12.7 野菜いため（６−３）
包丁を持つ右手を添える左手の指の置き方に気をつけて、ていねいに野菜を切っていきました。昼に給食を食べて後ですが、「おなかすいたなあ」を言いながら、真剣に調理する子もいました。 12.7 野菜いため（６−２）
時間内にちゃんと完成して、みんなで楽しく食べました。みんなで協力して作る調理は、とても美味しそうです。嫌いな野菜も食べられそうですね。 12.7 野菜いため（６−１）
「野菜いため」をみんなで作りました。家庭でも、調理のお手伝いをしている子は、手際よく進めていました。 12.6 バスケットボールの授業（６年生）
体育の授業で、バスケットボールの授業を屋内運動場で行いました。
男子と女子のチームに分かれて、バスケットボールの試合をしました。みんなで走り回って、元気にできました。 
112.6 見積もり（６年生）
かけ算やわり算の計算を切り上げや切り下げを使って、見積もりを考えていくことは、大切な考え方です。上から１けたの概数として計算することは、日常の生活でも使えことがある大事な考え方です。 12.5 サツマイモの収穫（６年生）
低学年の頃の生活科で収穫した時を思い出して、「キャーキャー」と言いながら、楽しく収穫していました。たくさん収穫できて、みんな大喜びでした。 11.30 なかまに分けて（６年生）
文章をしっかり読んで、数量の関係を線分図に表して、考えていきました。 11.25 学習発表会の思い出（６年生）
劇の内容から真っ白な薬包紙にならって白い紙で折りづるを折りました。６年生全員で作った折りづるは、この後、広島の「原爆の子の像」に捧げる予定です。 11.21 鉄棒の授業（６年生）
はじめに準備運動で、腕立てふせなどをして体を温めてから、運動場を走りました。その後、鉄棒の練習をしました。逆上がりなどの練習をしていきました。 11.2０ 算数の授業（６年生）
表を作って、組の作り方を学習していきました。落ちがないように気をつけて、表にしていきました。代表の子に黒板を使って、書いてもらいました。 11.17 学習発表会（６年生）
11.15 修学旅行の写真(6年生)
11.14 リハーサル（６年生）
「折りづるに願いをこめて」という劇と歌を通して、平和について発表していきました。 11.9 学習発表会の練習（６年生）
国語の学習で「平和」について考える学習活動に取り組みました。平和への願いを込めたメッセージを劇と歌で発表していきます。 11.7 三角柱の体積（６年生）
「三角柱の体積は、底面積×高さ」で求められることを。いろいろな形で練習していきました。６年生らしい落ち着いた真剣な態度で、集中して学習できました。 |
最新更新日：2024/06/03
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