令和6年度も「笑顔」「元気」「心をこめて」を合言葉に丹陽小の子どもたちは、ますます頑張ります。保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力の程、これからもよろしくお願いいたします。

12.28 よいお年をお迎えください。

 子どもたちが登校しない学校は、しんと静かで、少しさみしい感じがします。今日も日差しも温かく、午後からは元気に遊びに来ている児童もいました。
 
 明日からは、年末年始のお休みになります。新年のウェブページ更新は1月4日からです。

 2023年ありがとうございました。どうぞよいお年をお迎えください。
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12.22 終業式(5年生)

 今日は終業式を行い、通知表を渡しました。ご家庭でも通知表を一緒に見て、3学期の学習に活かしてほしいと思います。
 2学期は運動会、野外教育活動、稲刈りと行事が盛りだくさんで、大きく成長した2学期になりました。特に野外教育活動では、子どもたちのパワーを感じた、充実した2日間になりました。友達と仲を深め、どの子も係や司会に責任をもって取り組むことができました。
 3学期は、わくわくフェスタ、そして見送る立場として卒業式に参加します。6年生へ向けての総まとめとして3学期を進めていきたいと思います。来年もよろしくお願いいたします。
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12.21 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 算数のテストです。
 割合の問題です。

 野球クラブの定員は25人で、希望者は30人でした。
 希望者は、定員の何倍ですか。
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12.20 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 chromebookを使ってスライドづくりを進めます。
 デジタル機器とアナログの紙工作のハイブリッド!?
 乞うご期待。
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12.19 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 学習発表会に向けて練習です。
 グループで活動する前に、今日のポイントを確認しあってから始めます。
 お互いに高め合える時間となります。
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12.18 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 算数の分数のテストです。
 
 水が2Lはいるなべと 9Lはいるバケツがあります。
 なべの容積は、バケツの容積の何倍ですか。

 答えられましたね。
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12.15 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 算数で表を使って関係性を見つける学習をしています。
 
 長方形の紙を 2つに折り、それをまた2つに折り、さらに2つに折り…ということをくり返していきます。
 もし、6回折って広げたとすると、折り目で分けられた長方形は何個になりますか。
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12.14 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

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 朝の楽しいひと時。友達と談笑タイム。

 朝の会で新聞記事を紹介します。今年の漢字について発表していました。
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12.13 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 社会科で北陸地方の工業について学習します。
 昔から伝わる技術をどのように生かしているのか まとめていきます。
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12.12 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 道徳の時間に『祖母のりんご』を読んで、家族のよさについて考えました。
 これから冬休みを迎え、一緒にすごす時間が増えます。家族のためにどんなことができるのか考えたいですね。
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12.11 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 社会科で自動車産業についての学習を進めます。
 完成した自動車はどのようにして届けられるのかをまとめます。
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12.8 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 国語で『やなせたかし-アンパンマンの勇気』を読みます。
 隆さんの見つけた本当の正義とは どんなものだったのでしょうか。。。
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12.7 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

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 社会科で自動車の製造に使われる部品が出来上がる校庭について学習しました。
 カラーの図をノートにはってまとめていきます。

 体育でバレーボールです。
 思わぬ方向にボールが飛んで…
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12.6 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 社会科で自動車産業について学習します。
 工場の組み立て工程の写真をノートにはって内容をまとめていきます。
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12.5 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 道徳で『命の詩』を読んで、命の大切さを考えます。
 「精いっぱい生きる」とは、どういう生き方をすることか、自分の考えを深めました。
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12.4 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

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 テストを返してもらいました。
 間違えた問題はしっかりと確認します。

12.1 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 英語でメニューを注文しあって練習です。
 "What would you like?"
 "I'd like..."
 おなかが減ってしまいそうですね。
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