算数の「かけられる数とかける数」の問題に挑戦です。

　みかんの　はいった　ふくろが３ふくろあります。
　１つの　ふくろには、みかんが２こずつ　はいっています。
　みかんは　ぜんぶで　何こ　ありますか。

　みんなしっかりと立式できますね。

　１組は、生活科の授業。動くおもちゃ作りをしています。身の回りにあるものが材料です。すてきなおもちゃが完成するといいね。
　２組は、書写の授業。年賀状の書き方です。「年賀はがきの表には、何を書きますか。」と聞かれたら、多くの子が手をあげていました。

　算数で九九に取り組んでいます。
　カードで練習、プリントで確認、先生にテストしてもらいます。
　合格すると〇をつけてもらったりご褒美シールをもらったりできます。

　帰宅後も練習したいですね。

　みんなが連絡帳を書いたら…
　朝の会です。司会の人の声かけに合わせて週目標の確認です。
　

　国語で『そうだんにのってください』を学習します。
　学校生活で何か困っていることはないか先生が問いかけると「放課にだれと何をして遊ぼうか、迷ってしまう」と答える子がいました。「わたしも」「同じだ」というつぶやきが聞こえます。
　グループに分かれ、話題を決めて互いの考えを交換していきます。
　お互いの考えの良さを見つけらられるとよいですね。

　２年生は「アイドル」を元気いっぱい笑顔いっぱいに踊ることができました。子どもたちは満足した様子で「とても楽しかった」と話をしていました。またご家庭でも運動会をぜひ話題にして話をしてみてください。今日はお忙しい中、来校していただきありがとうございました。

　てきぱき行動、あっという間に着替えも完了。
　このあと運動会の練習です。

　算数の問題の答え合わせをみんなで行いました。
　みんな正解です！

　国語『ちいちゃんのかげおくり』のテストです。

　ちいちゃんは、どこに立っていましたか。

　など、読み取りの問題や漢字の問題を解きました。
　「終わったー」声が聞こえました。

　各自が作った「おもちゃ」の様子を記録します。
　chromebookを立ち上げ、写真を撮ります。
　ここから「おもちゃ」を改良していきます。
　改良前と後の違いを見比べるのが楽しみです。

　授業の最後に次の時間の運動会の練習について説明を受けます。
　タンバリンは持っていくの？
　今日のポイントを確認です。

　漢字ドリルで新出漢字を練習します。
　みんな　とても集中して取り組んでいます。運動会の練習との切り替えがとても良いですね。

　算数で『図をつかって考えよう』の復習問題に取り組みます。

　みらいさんは　５５ページの本を　よみます。
　きのう６ページ　よみました。　今日４ページ　よみました。
　のこりは　何ページ　ですか。

　まとめて考える方法で解くと　どんな式になるのか、みんなで確認しました。

　

　音楽で『夕やけ　こやけ』を歌います。
　高い音をきれいな発声で歌っていました。

　まちたんけんの新聞作りです。
　見つけたこと、気づいたことをまとめていきます。
　グループで友達と相談しながら進めます。

　算数でかけ算の学習をします。

　高さが５ｃｍの　はこを　つみます。
　４はこつむと、ぜんぶで　たかさは何ｃｍになりますか。

　式をかいて答えを求めていきます。

今週の２年生も、よくがんばりました。

月曜日から３週間、２年１組に教育実習生が来ています。
子どもたちと一緒に給食を食べたり掃除をしたり、また放課には一緒に運動場で遊んだりして過ごしています。
また、授業では一人一人の様子を見ながら、子どもたちを支援しています。
子どもたちは実習生の先生が大好きで、楽しく過ごしたいと思います。

運動会の練習も始まっています。
毎日の練習でダンスもすべて習い、うまく踊れるようになってきました。
来週は、徒競走の練習も行います。

体調に気を付けて、頑張っていきたいと思います。
毎日の体操服の準備、ありがとうございます。

　まちたんけんしんぶんを作ります。各自の原稿をもちより、タイトルを決めてレイアウトしていきます。

　書写の時間です。良い姿勢で集中して、文字の中心に気をつけて書きます。

　国語で『馬のおもちゃの作り方』という説明文を読みます。
　どのような順にどんなことが説明されていたかを読み取り、説明の工夫を確かめます。

　まちたんけんでお世話になった方々にお礼の手紙を書きます。
　どんなことを学んだのかを交えて「ありがとうございました」としたためました。