繰り上がりのたし算の学習が始まり、いよいよたし算カードの登場です。今日は、同じ答えになる式のカードを集めて並べたり、友達と２人組になってカードゲームをしたりしました。「同時にカードを出して答えが大きいほうが勝ち」というゲームですが、まだすぐには答えが出てこないので、喜ぶタイミングが少しずれてはいますが、これから毎日練習して、だんだん早くなっていくのだろうと思います。
　たし算カードは、明日１日から始まります。また、ご協力よろしくお願いします。

　国語のテストです。
　漢字　二　五　九　をかいたり、
　大きい　小さい　の読み仮名を書いたりしました。

　みんなどんどん答えていました。

　今日は、体育の授業でマット運動をしました。うさぎとびは、なるべく遠くに手をついてたくさんジャンプできました。元気なうさぎさんがいっぱいでした。
　前まわりや後ろまわりもできる子が増えてきて、達成感いっぱいで授業に臨めています。

　１組は、算数の授業。足し算の仕方を学習しています。数図ブロックも活用しています。
　２組は、体育の授業。マット運動です。ウサギの跳び方をまねて、遠くまでジャンプします。手をウサギの耳のようにしてから、手をつくと遠くまで跳べるようです。

　グループ対抗で「ダンゴムシ捕獲大作戦」を行いました。重いプランターをどけてみたり、葉っぱの下を探してみたり、１０分間でしたが何匹か捕まえることができました。優勝は３班の６匹でした。
　今日はダンゴムシを出して観察をしました。「足は１３本だね。」「え、それはおかしいよ。１４本じゃない。」「あ、丸くなった。」いろいろな話をしながら、楽しそうに観察することができました。
　ダンゴムシはコンクリートも食べるそうです。

　算数の問題に取り組みます。
　７−２＋３
　１０−５＋４
　１３＋５−４
　正確に計算できますね。

　「起立！」
　「週目標を言います」
　「名札をつけましたか？」
　朝の会の始まりです。
　司会がしっかりと進行します。

　国語で『くじらぐも』を読んで、子どもたちの気持ちを考えます。
　みんな積極的に自分の意見を発表していました。
　お話の登場人物がしたことや言ったことを思い浮かべながら読む楽しさを味わいます。

　丹陽っ子のアイドルたちはいかがでしたでしょうか？今日が1番いい笑顔で、自信をもって踊れたようです。控え席に戻ってきた子どもたちは、みんなとても満足そうな顔をしていました。
　５０メートル走は最後まで全力で走り、大玉転がしは協力して楽しむことができ、とてもいい運動会になりました。ご声援ありがとうございました。

　１年生の教室はいつもにぎやか。
　宿題を提出して、連絡帳を書いて…。しっかりと朝すべきことを行うことができます。

　書き取りテストを返してもらいます。
　間違えたところはどこだったのかを確認し、直しをしっかりと行います。
　練習の成果があげられた子は嬉しそうでした。

　国語で『くじらぐも』を読みます。
　段落分けをしていきます。
　「やったー、段落分けだ！」
　「ちょっと難しいかも」
　「えー！」
　元気な声が聞こえてきました。

　授業中、先生の説明を聞き、プリントに記入していきます。
　できた人は好い姿勢で「終わった」ことをアピールします。

　算数で『３つのかずの　けいさん』の学習をします。

　バスにはじめに　ねずみが　５ひき　のっています。
　つぎに　３びき　のりました。
　その　つぎに　２ひき　のりました。
　なんびきに　なりましたか。

　数図ブロックであらわしてから、式にしていきます。

　図画工作で箱を組み合わせて作品を作ります。
　仕上げの段階です。色紙をサイズに合わせて切り、はっていきます。
　うまく大きさを合わせられるかな？

　算数で『かさくらべ』の学習です。
　やかん　　　　は　コップ７はい
　ティーポット　は　コップ５はい
　なべ　　　　　は　コップ８はい

　どれがどれだけ多く入りますか。

　漢字ドリルで新出漢字の学習です。
　書き順を唱えながら確認して、よい姿勢で書いていきます。
　天　手　女…
　しっかり覚えますね。

　国語で『やくそく』のテストです。

　本文を読んで、「とおくには、なにが　みえますか」など、読み取りの問題、ひらがなをカタカナに直す問題もありました。

　良い姿勢で取り組むことができます。

　運動会の練習が始まって1週間がたちました。一通りの振りを覚えたので、今日は足を揃えたり、手を伸ばしたりという細かいところを直していきました。
　子どもたちは、毎日とても楽しそうに練習に取り組んでいます。運動会当日が楽しみです。

　運動会の応援合戦の練習です。
　６年生のお兄さんお姉さんが教室までやってきて説明しました。