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最新更新日：2024/06/12 |
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６年生 卒業式に向けて（２／２６）
卒業式までちょうど３週間。 頑張っていい式をつくり上げてほしいと思います。 ６年生 英語（２／２５）
まずは自分の思い出に残っていることを書き出していました。 ６年生 理科・プログラミング学習（２／２４）
６年生 英語（２／２４）
はじめにＡＬＴの先生と単語の練習をしていました。 ６年生 社会（２／２２）
産業の発展によって、人々の生活や社会がどう変わったかを考えていました。 6年生 油引き（２／１９）
６年生の皆さんが、すべての教室の油引きを行ってくれました。お世話になった校舎をきれいにしようと一生懸命働いてくれました。６年生の皆さん、ありがとう！
６年生 英語（２／１９）
何をしたのかペアでたずね合うための準備をしていました。 ６年生 英語（２／１８）
簡単なゲームを行いながら、楽しく取り組んでいました。 ６年生 理科（２／１７）
電気製品によく使われている発光ダイオードの性質を調べていました。 ６年生 算数（２／１６）
２本の比例のグラフを見て、気づくことを発表していました。 ６年生 国語（２／１５）
場面ごとに、登場する人の人物像を読み取っていました。 ６年生 国語（２／１２）
本文を読み、構成と内容について考えていました。 ６年生 理科（２／１０）
はじめに身の回りにある電気で動くものを発表していました。 ６年生 英語（２／８）
小学校生活の思い出をお互いに伝え合う学習に取り組んでいました。 ６年生 卒業アルバム用個人写真撮影（２／５）
マスクを一瞬はずして、笑顔が見えるとホッとします。 ６年生 算数（２／５）
問題文から比例の式を作り、グラフに表す作業に取り組んでいました。 ６年生 国語（２／４）
「はじめ」「かいとう」など、文の意味によって漢字が違ってくることを学び、練習していました。 ６年生 理科（２／３）
てこのはたらきについて学んだことを、教科書の問題で確かめていました。 ６年生 図工（２／２）
それぞれ思い思いに自分の考えた絵を描いていました。思い出に残る作品ができそうです。 ６年生 国語（２／１）
今まで学んできた本文に対して、自分はどう思うのかをまとめていました。 |
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