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最新更新日：2024/05/25 |
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6年生 国語 １０／１０
「未来がよりよくあるために」
一人一人、自分で考えた意見文を書いています。 
６年生 家庭科（１０／９）
どんな食材を使い、どんな料理を作るとよいかを考えていました。 ６年生 算数（１０／８）
縮図を利用して、実際の距離を求める学習に取り組んでいました。 6年生 国語 １０／７
「未来がよりよくあるために」という単元です。
自分なりの反論を考えて、書いています。 
6年生 総合的な学習 １０／４
6年生全員が集まって、学芸会にむけての準備を始めました。
みんなの目が輝いています。 
6年生 道徳 １０/３
「未来がよりよくあるために」
友達の意見文をよいところを伝え合うことで、自分の考えをふくらませています。 
6年生 家庭科 １０/2
「一食分の食事」について、話し合ったりノートに考えを書いたりすることで、考えています。
6年生 道徳 １０/1
「後悔」について考えています。
「後悔」しないために日頃から大切にすることは何か、一人一人が考えてワークシートに書き込みました。 
6年生 体育 ９/30
バスケットボールの授業です。チームごとに作戦を練っているところです。
6年生 社会 ９/27
3人の武将（信長・秀吉・家康）に伝えたいことを、一人一人が考えてまとめています。
６年生 屋運で給食！（９／２６）
学校に残ったのは６年生だけ。 今日は学校が６年生の貸切です。 給食もみんなそろって屋運で食べました。 とてもおいしいで〜す！ 6年生 算数 ９/26
「図形の拡大と縮小」について学んでいます。
スクリーンや教科書をみながら、考えを深めています。 今日は２学級合同での授業です。 
6年生 家庭科 ９/25
ナップザックが完成の日です。
保護者のボランティアの方々が熱心におしえてくださったおかげです。本当にありがとうございました。 
6年生 国語 ９/24
授業の初めに漢字のテストです。
皆、集中してていねいに書こうと頑張っていました。 
6年生 算数 ９/20
テストでの確認事項を聞いた後、勉強してきたことが発揮できるよう、集中して取り組んでいます。
6年生 国語 ９/19
書写の時間です。気持ちを落ち着かせ、よい姿勢でていねいに書いています。
6年生 家庭科 （９/18)
キルティングの布をミシンで塗っています。
保護者の方々のボランティアのおかげで、製作がスムーズに進んでいます。 本当にありがとうございます。 
6年生 国語 （９/17)
「未来がよりよくなるために」というテーマで、グループごとに話し合っています。
６年生 国語（９／１３）
キーワードになる言葉からイメージするものを書き出しながら、まとめていました。 6年生 国語 （９/12)
「未来がよりよくあるために」グループに分かれて、一人一人の考えを伝え合って共有しています。
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