 |
最新更新日：2024/06/13 |
|
本日： 昨日：63 総数：481448 |
５年生 家庭科（２／１２）
調理ではよく火を使いますので、コンロの使い方を動画で確認していました。 ５年生 算数（２／１０）
はじめに見取り図をかく時の注意点について考えていました。 ５年生 音楽（２／９）
「ます」という曲を、楽器の響きや楽器同士の関わり合いに注目して聴いていました。 ５年生 国語（２／８）
自分のおすすめの本を１冊選び、それを友だちに紹介する学習の計画を立てていました。 ５年生 家庭科（２／５）
少しでもきれいに作ろうと集中して取り組んでいました。 ５年生 算数（２／４）
どんな円でも「円周÷直径」は同じになり、それを円周率ということを学んでいました。 ５年生 国語（２／３）
５年生 道徳（２／３）
教科書を読み、きまりを守ることの大切さについて考えていました。 ５年生 音楽（２／２）
ルパン三世のテーマを演奏していました。 さすがに５年生。とてもきれいでした。 ５年生 算数（２／１）
教科書に付録の「円周を測ることができる器具」を作って調べていました。 5年生 家庭科（１／２９）
ミシンも使いながら、頑張って取り組んでいました。 ５年生 図工（１／２８）
連続する絵がきれいに見えるか確かめながら取り組んでいました。 ５年生 書写（１／２７）
文字の大きさや配列に気をつけながら、集中して取り組んでいました。 ５年生 英語（１／２６）
動画に出てくる映像や音声を聞きながら、何の説明かを考えていました。 ５年生 社会（１／２５）
どんな乗り物で、どこを通って運んでいるのかを資料を見て考えていました。 ５年生 算数（１／２２）
正多角形のつくりを確認した後、順番に作図をしていました。 ５年生 算数（１／２１）
問題文から関係を図で表し、式を立てて答えを導き出していました。 ５年生 国語（１／２０）
５年生 音楽（１／１９）
それぞれどんな意味があるのかをノートにまとめていました。 ５年生 鉛筆の持ち方（1/18）
|
|
