地図記号の学習です。
　教科書の地図の記号を見て、どんな建物があるかを確認していました。

一宮市について、学んでいます。身近なことなので、皆、興味をもってスクリーンの画像をみたり、話を聞いたりしていました。

　サッカーの学習です。
　４人程度のグループに分かれて、パスの練習をしていました。

　「モチモチの木」という物語の学習です。
　登場人物の気持ちの変化を中心に読み取りを行っていました。

　リコーダーの学習です。
　「パフ」という曲を先生の伴奏に合わせて、テンポよく演奏していました。　

　この１年間でたくさんのことを勉強してきました。
　基本的なことはしっかり身につけて次の学年に送りたいと思います。

　今日は、卒業生を送る会でした。今までありがとうの気持ちを伝えるために、今日まで練習した成果を発揮できました。６年生のいる学校生活もあとのこり数日間ですが、最後の1日まで大切に過ごしていってほしいと思います。

　「２けた×２けた」「２けた×３けた」のかけ算の復習です。
　筆算の途中の計算でミスをしないように、気をつけて取り組んでいました。

　本日3年生は、博物館見学をオンラインで行いました。例年とは違い、体験学習などはできませんでしたが、逆に博物館の方からポイントを示しながら、中継で説明を受けることができました。全員が詳しい説明を聞きながら、様々な道具について知ることができたのはとても貴重な体験だったようで、質問もたくさん考えていました。後日また、子どもたちの疑問に回答いただけるそうなのでお楽しみに。

　２けた×２けたの筆算の復習です。
　１の位が０の場合のやり方について問題を解きながら確認していました。

　自分の家にいてほしい夢の動物を描きます。
　各部分の特徴をどうするか考えて、それをもとに絵にしていました。

　「聖者の行進」の合奏です。
　リコーダー、けん盤ハーモニカに加え、太鼓やタンバリンも参加し、楽しく演奏していました。

　「２３×３４」の計算の仕方を考える学習です。
　どうやって解くとよいか自分なりのやり方を考え、話し合っていました。

　来週に迫った「卒業生を送る会」の練習です。
　身振り手振りをつけながら、元気に歌の練習に取り組んでいました。

　１年間のまとめの授業です。
　この１年間で、どれくらい英語が身についてきたかを確かめていました。

　「聖者の行進」という曲の合奏です。
　けん盤ハーモニカとリコーダーに分かれ、テンポよく演奏していました。

　物の重さについての学習です。
　体積が同じでも物の種類が違うと重さもちがうかどうかを考えていました。

　「モチモチの木」という物語の学習です。
　教科書を読み、意味のよく分からない言葉について確かめていました。

　小数の筆算の学習です。
　数字を変えながら、たし算、ひき算の計算に取り組んでいました。

　今回の自主学習紹介は、先日行ったテストの直しについてです。自分で間違えたところをもう一度復習し、大事なポイントもまとめてあり、今後も記録としてまた見直すことができます。「テストで終わり」ではなく、『テストの後』からが大切ですね。
　また、３学期も残り２５日となり、漢字の音読…略して『漢音』を始めました。一日に必ず１回でも見たり、読んだりするだけで、頭の中に記憶として残りやすくなります。お家でお子様が頑張っていたら、ぜひ時々問題を出してあげたりして遊んでみるのも良いかもしれませんね。