舞台のセットを実際に置きながらの練習です。
ずいぶん力が入ってきました。

太陽の光について２つの実験をしました。１つ目は、「太陽に照らされた日なたと日かげの地面の温度の違いを調べる実験」、２つ目は、「鏡を使って太陽の光の進み方を調べる実験」です。どちらも驚きの声が上がり、楽しそうに実験をすることができました。これからも今日の理科のように、新しい発見をしていけるといいですね。

色紙を使って二等辺三角形をつくっています。
こうすることで、より理解が深まりますね。

「ちいちゃんのかげおくり」４の場面のちいちゃんの気持ちを考えています。

新出漢字を学んでいます。
書き順や読み方、意味を確認しています。

「はたらく人とわたしたちのくらし」のテストの時間です。
棒グラフを見ながら考えて、取り組んでいます。

関係図を書くことを問題を理解しながら解いています。

　３週間に渡る教育実習が今週で終わります。
　今日は学んできた成果を発表しようと研究授業に取り組んでいました。
　子どもたちも実習生の頑張りに応えようと一生懸命授業を受けていました。

　１０月に入って寒くなってきましたが、子どもたちは学校で元気に過ごしています。それぞれ学級で、色々な授業を通して学ぶことがたくさんです。
　１組は「ちいちゃんのかげおくり」、２組は「太陽の動き方」を勉強しました。２学期もこの調子で頑張っていきましょう！！

「植物を育てよう」「動物のすみかをしらべよう」のテストに取り組んでいます。
みんな、一生懸命、問題を解いていました。
学んできたことがしっかりと出せるといいですね。

本日３−２は食育についての授業を受けました。好き嫌いせず、バランスの良い食事をとることについて学びました。給食はバランスのとれた食事だということ、どれか一つでも欠けてしまったら体にとってよくないことなど学ぶことができました。「嫌いな物でもひと口ずつ」栄養をバランスよくとって大きく成長していってほしいものです。

学芸会のポスターをかいています。完成した子は、読書をしています。
落ち着いた雰囲気の中で、できていました。

お経を声に出して読んでいます。
独特な抑揚を楽しんでいます。

　あまりの出るわり算を使っての応用問題の学習です。
　自分の考えをもとにペアで話し合い、より考えを深めていました。

切り上げ・切りすてについて、学んでいます。
皆、真剣に取り組んでいます。

「３年２組の課題」「レベルアップすること」について班で話し合い、ホワイトボードにまとめて発表の準備をしています。

跳び箱の授業です。手のつき方を意識しながら、開脚前転に取り組んでいます。

校外学習で学んだことの中から、特に印象に残ったことを新聞にまとめています。
完成した子は、読書を楽しんでいます。

テストの答え合わせをしながら、解き方や考え方について振り返りながら学んでいます。

ひらがなの筆づかいに気をつけて、ていねいに真剣に書いています。