全国敬老キャンペーン“あいち”おじいちゃん、おばあちゃんに手紙を書こう！を行いました。
　日頃伝えられていない感謝の気持ちを手紙に書きました。
　書くだけでなく、直接おじいちゃん、おばあちゃんに伝えてくださいね。

　図工の授業では、今日から紙粘土を使って「オリジナルはにわを作ろう！」に取り組んでいます。
　トイレットペーパーを芯材にして、さまざまな表情をした「はにわ」ができあがりつつあります。
　乾燥後には色塗りをして、オリジナルなはにわに仕上げていきます。

　わりばしとおりがみを使って、扇を作りました。
　作った扇を使って、身の回りの角の大きさを調べました。
　次回からは、分度器を使って、角の大きさをはかっていきます。

　タブレットを使って、本のポップを作っています。
　来月から読書週間になるので、ペアの３年生に向けて本を選びました。
　興味をもってもらえるように文章を工夫しています。
　

　小学校生活初めての理科室での学習でした。
　３種類の砂（校庭、砂利、砂場）を用意し、水の流れが一番遅いのはどの砂なのか実験を行いました。
　実験結果から様々な考察をし、自分の言葉でまとめることができました。

　６時間目のおわりに、学年レクを行いました。
　いつものおにごっことは少しルールを変え、歩いてのおにごっこを行いました。
　歩きでも捕まらないためにどう逃げたらいいか、考えながら活動していました。

　教える側も勉強です。お互い真剣です。答えを教えるのではなく、解き方を教えています。どう伝えたら理解できるか、自分は分かっていても人に教えるとなると、頭を使いますね。

　水の流れや水たまりができるのはどうしてか自分たちで予想し、実験を行いました。
　実験結果から様々な考察をし、自分の言葉でまとめることができました。

　図工で制作しているコロコロガーレも、いよいよ佳境に入ってきました。
　次の時間には作品カードを書いたあと、写真を撮影し、お互いの作品を鑑賞したり、遊んだりする予定です。

　今日は、テイクオーバーゾーンを使ってバトン練習を行いました。
　どうすればうまくバトンを渡すことができるか、失敗しないで渡すためにはどうしたらいいか等を考えながらチームで活動していました。
　バトンを落とさずに渡すことができるようになると良いですね♪
　

　青空の下、全力疾走しています。リレーです。バトンがあるので、受け渡しで順位が入れ替わることもあり、最後まで勝敗が分からない場面もありました。走るだけでなく、チームを熱く応援する姿も素敵です。

３年生とペア名刺交換会を行いました。

お互い自己紹介をした後、好きな食べ物や好きな遊びなどいろいろな話題で話していました。
最初は緊張もあるのか、静かな雰囲気でしたが、時間が経つにつれ、３年生も４年生も表情も明るくなっていき、楽しそう話している姿が見られました。
会話を止めないようにリードする４年生の姿に、成長を感じられました。

　４年生になったので、ペア活動もリードしていく立場になりました。３年生が楽しむことができるように、遊びやルールを話し合っていました。
　３年生のみなさん、楽しみにしていてください。

　４年生の図工です。ビー玉を転がすコースを考えていました。ガタガタ道や、トンネル、穴から滑り台など、それぞれ工夫していました。全コース完成するのが楽しみです。

　ものすごい早口で歌っている声が聞こえていてびっくりしました。が、「早口」という曲を歌っていました。教科書を見なくても滑舌よく上手に歌っている子も多くいました。