今日の図工ではランプ作りの続きを行いました。
光で浮き出る模様を考えカッターナイフを使って切り取ったら、カラーセロファンをはりました。
完成が楽しみです。

　今日は授業参観で行う予定の、国語「提案しよう」の発表会のリハーサルを行いました。
今回提案するのは自分の生活経験から変えたり、心がけたいと思ったりしたことです。
提案内容については、クラスのみんなへインタビューをした結果をグラフにして表しました。
今回の発表の目標は、はきはきと、できるだけ原稿を見ないで話をしようです。
　明日の発表が楽しみです。

　理科の授業は教頭先生にご指導いただいています。
みんながいつも楽しみにしている理科の時間です。
今日のめあては、ふりこの一往復の時間は何によって変わるのだろうです。
グループごとに実験を行います。
みんなで協力して実験結果を導き出すことができました。
実験結果は…
ぜひお家でお子さんに質問してみてください。

　５年生から出し物としてレクリェーションとBTSのダイナマイトのダンスを行いました。
６年生からは、一針一針丁寧に縫った雑巾をプレゼントしていただきました。

　５年生の代表が６年生教室へお迎えに行き、会がスタートしました！
５年生の係の皆さんも、６年生へ感謝の気持ちを伝えようと張り切って活躍しました。

　今日は6年生を送る会が行われました。
今年度は例年とは違い全校生で行うことができませんでしたが、１年生は体育館横の花の飾り付け、２年生はアーチ作り、３年生は入り口の飾り付け、４年生はギャラリーのメッセージ作りと全校で６年生へ感謝の気持ちを伝える会を作るため、準備を進めて来ました。

　明日は６年生を送る会です。
今年度は全校児童で送る会をするのではなく、コロナウィルス対策として、５年生のみが６年生を招いて行います。
今日は明日の最終リハーサルを行いました。
　明日が本番です！
明日は５年生が、１年生から４年生の感謝の気持ちを代表して６年生へ伝えられるよう頑張りたいと思います。

　今日の図工からランプ作りがスタートしました。
今日はランプの枠組みに絵の具で色を染めました。
みんなランプの完成形をイメージして様々な色を染めていました。

　今日はポール先生の英語の授業がありました。
always usually sometime neverの意味と使い方を学びました。
ゲームを交えた授業で、楽しく学ぶことができました。

　今日は５年生の縄跳び記録会が行われました。
持久跳び、二重跳び、選択種目の3種目にチャレンジしました。
自己ベストを目指して頑張りました。

　今日の図工は針金を使って様々な形を作りました。
何かに巻きつけるとクルクルとしたバネのような形になることも学びました。
様々な作品が仕上がりました。

　ICT支援の先生が来校され、プログラミングの学習を行いました。
今日はキャラクターを多角形の指定された形に動かすために、内角の和を考えながらプログラムを作成しました。
みんなで考えながらステージをクリアすることができました。

　みんなが楽しみにしていたミシンの学習が始まりました！
今日は初めて上糸と下糸を付けて縫いました。ドキドキのチャレンジだったようです。
学習を通して手縫いよりもミシン縫いは丈夫に縫えることが分かりました。

　今日の図工は、真っ白の画用紙へコンテで真っ黒に色付けし、消しゴムで消して絵をかくという学習でした。
コンテで色付けする際には、汚れることに抵抗がある様子の子ども達でしたが、色付けが進むと慣れた様子で楽しんで取り組むことができました。

　今日は、体育アドバイザーの先生が来校され、跳び箱の台上前転を詳しくご指導いただきました。
まずは一段だけを使った前転にじっくり取り組むことで、恐怖心を持つことなくチャレンジことができました。

　昨日、今日と人権擁護委員の齋藤鈴子さんにご来校いただき、５年生では人権教育の授業を各クラス毎に行いました。
今日は放送大学の撮影も入りました。
　いつもとは違う雰囲気での授業となりましたが、自分の人権も、友達の人権もどちらも大切であることを改めて学ぶことができました。

　今日はお楽しみ会を行うクラスがたくさんありました。
特技の発表会では、一人人形劇やマジック、バスケや楽器の演奏、お祭のお店屋さんでは、糸引きくじや射的、言葉遊び等様々な屋台がでました。
みんなで楽しいひと時を過ごすことができました。

　５年２組では算数科の授業研究が行われました。
全国学力調査で出題された複雑な形の面積を求める授業でした。
出題された瞬間は、こんな形解けるかな？と不安な表情の子ども達でしたが、
解答はロイロノートで全員で共有することで、更なる理解が深まりました。
　全国学力調査を受験するのが６年生であることから、６年生が解く問題でも、みんなで解くことができるんだね！という自信にも繋がったようです。

　今日は日産自動車の出前授業です。
日産いわき工場より雪道の中ご来校いただきました。
　いわき工場では、エンジンが作られています。
　講座ではエンジンの組み立て体験や、素材の軽量化の工夫について、世界中から部品がいわき工場へ集められエンジンになっていることを各ブースで学びました。
　子ども達は、更に自動車作りに興味を持つことができたようで、質問タイムは、日産の方が時間内で答えることが出来ないほどの挙手が見られました。

　今日の体育はバレーボールです。
初挑戦の子ども達も多く、まだまだパスを繋げて試合…
には難しいところですが、バウンドありというルールにしたことで、みんな楽しんでバレーボールに挑戦していました。