５年理科のひとコマ。
　「台風の被害にあわないようにするためには…」どんな情報が必要で、どう判断したらよいのかを市洪水ハザードマップ等を見ながら学習していました。昨年１０月の体験や記憶を生かして、自分がすべきことを考えようとする態度はすばらしいです。