午前中の授業のワンシーン。
　国語の学習をしていた３、４年生。どちらも漢字の学習です。声に出して読んだり、書いたりをくり返しながら、漢字に親しんでいきました。
　２年生はかけ算です。学んだ九九を確かなものにするため、プリント問題にくり返し取り組んでいました。