終業式後に、体育祭に向けてブロック集会を行いました。各ブロックのリーダーからブロックスローガン、体育祭パフォーマンスとブロック旗のイメージ、テーマについて発表しました。どのブロックも、この集会から盛り上げるため、工夫をこらしていました。夏休みにも活動はありますが、本格的な活動は２学期からです。二中の伝統を引き継ぎ、がんばれ３年生！

消費者の権利と責任について考えました。まずは前回行った学習の，知識となる重要な語句についての確認テストを行います。これからの社会では，知識を活用する力が求められます。権利としてある以上，それを主張することはできます。しかし，大切なのは自分の責任を果たしたうえで，主張することですね。権利と責任，これからもぜひ考えていきたいですね。

どのクラスも楽しんで学習に取り組んでいる様子でした。

３年生の音楽をのぞいてきました。
合唱のパート練習に取り組んでいました。
パートリーダーを中心に、自分のパートの音程を確認しながら練習していました。

文字の形や色彩，構成などに着目し，伝達するイメージが伝わるように，下絵を考えました。「家庭の日」「明るい選挙」「子ども読書のまち宣言」など，これまでいろいろな作品応募に参加してきました。それらも参考にしながら，文字についてもデザインしました。１枚のポスターで考えを伝える力，身につけると素敵ですね。

３年生の保健の授業をのぞいてきました。
水の役割について学習していました。
水はいくつかの種類に分かれます。私たちが飲料として扱う水、生活で扱う生活用水など、同じ水でも用途によって名称が分かれています。
授業の中で、人は2ℓから2.5ℓの水を失っているという話がありました。熱中症を予防するためには、同じぐらいの水分はしっかりと摂取する必要があることが分かりました。

３年生の国語の授業をのぞいてきました。
魯迅が作者の『故郷』というタイトルの有名な小説について学んでいました。
まずは一通り読み、全体のイメージづくりをして、登場人物や場面転換などの大まかなポイントをおさえる、という流れのようです。

３年生の社会科の授業をのぞいてきました。
「ある市の自転車の使用ルールを考えてみよう」という内容でした。
社会集団が成り立つためには、ルールを作り共有することが重要です。ただ、ルールを作る時に必要な視点を学んできました。今回の内容は、そういった視点を踏まえて、実際に自分たちでルールを作ってみよう、というねらいがあります。
将来に向けて、様々なルールがあらわれてきますが、今回の内容を理解することで、そのルールの大切さが分かってくれるといいと思いました。

３年生の理科の授業をのぞいてみました。
遺伝についての学習をしていました。
黒板には、教科担任の先生が作成したカードを使って、分かりやすく授業が進められていました。

３年生の美術の授業をのぞいてみました。
一人一人が製作した自画像の作品を観て、感想を交流していました。
自分の顔を自分で描くというのは、本当に難しいと思いますが、一人一人の絵を見ていると、しっかりと描ききっていて感心しました。

３年生の数学では，二次方程式の解き方について学びました。いろいろな問題を解き泣きながら，根号の中はできるだけ簡単にしたり，分母は有理化をしたりすることを再確認しました。二次方程式の学習は始まったばかりです。これから因数分解や平方根の考えをもとに，もっともっといろいろな問題にチャレンジしていきます。楽しみですね。