３年生の英語の授業をのぞいてきました。
不定詞を使った文型の内容でした。
文型を学ぶためのプリントを使って、文型をインプットした上で、それを使いこなすためのアウトプットの学習活動に取り組んでいました。

生徒総会がありました。活発な意見や質問がでて、とても良い総会になりました。３年生は、成長した姿を全校生徒に見てもらって後輩の良いお手本になったのではないでしょうか。

３年生の社会の授業をのぞいてきました。
戦後数年たった後に起きた高度経済成長期の日本の様子を整理していました。
「もはや戦後ではない」と言われるほどの急速な経済成長を果たしてきました。様々な「機械」が作られ、人々の生活が豊かになっていきました。一方で、公害問題や人口移動の問題が出るなど、様々な問題も出てきました。
現在の生活でも利用されているものが多くあります。歴史を学ぶことは、今の生活の「もと」を学ぶことにつながりますね。

３年生の理科の授業をのぞいてきました。
「力学的エネルギー」についての内容でした。
「高さ（位置エネルギー）が変わると、運動の速さ（運動エネルギー）も変わる」という関係にありますが、全体を見ると、一定の「力学的エネルギー」が起きているという法則があります。授業では、実際の数値を用いて、その法則を明らかにしていました。

ビデオを見たあと、指導を受けながら胸骨圧迫やＡＥＤの使い方を学びました。

３年生の国語の授業をのぞいてみました。
「実用的な文章」を読んでみると、誰に向けて作ってあるのか、内容をどう伝えてあるのか、など、様々な工夫がされています。
授業をのぞいた時には、内容の読みやすさ、漢字の使い方、文字の大きさなど、子ども向けと大人向けのちがいを出してみる内容に取り組んでいました。

３年生女子の体育の授業をのぞいてきました。
体育館でバドミントンを行っていました。
ラケットスポーツで手軽にできるスポーツの１つとして、バドミントンがあります。ラケットの使い方などを練習していました。

二度の世界大戦ののち，どのような反省をし，どんな世の中にしようとしていったのか考えました。国際連合，安全保障理事会，冷戦など，多くの重要語句がキーワードとして出てきます。起きた出来事と，キーワードを結び付けながら，整理していくことで，みえてくることもあります。歴史を学ぶ意味，いま問われているのかもしれませんね。

前時の学習の振り返りとして，５分間の小テストを行い知識の定着を図っています。「修学旅行のお小遣い上手に使えた人」の質問に，全員自信をもって手を挙げた３年生。今日の家庭科は「バランスよく計画的な金銭管理」について学びました。「金銭管理とは」，「どんな金銭管理の方法があるか」など学習した後に，なぜ金銭管理が必要で，自分はどんな金銭管理ができそうか考えました。

３年生の数学の授業をのぞいてきました。
「２乗するとａになる数＝ａの平方根」について、実際にいろいろな数を使って練習していました。これから先、√を使う場面が出てきます。その時に役に立つことになります。

修学旅行を終えて、久しぶりの給食です。
美味しい給食のありがたさを実感しました。

保健体育の若林先生が３週間、実習生として３年生の教室や授業で一緒に過ごすことになります。

修学旅行の解散式を行いました。ラブアンドビューティがたくさん感じられ、成長が見られた修学旅行でした。

無事に中学校に帰ってくることができました。
青学年83名全員揃って、誰もかけることなく、楽しい時間を過ごすことができました。
今日は三日間の疲れをとるためにも、しっかり休んでください。
火曜日からも、みんなの活躍を期待しています。

岐阜羽島駅を出発しました！

帰ってきました！
行きと同じくらい元気で笑顔です！

名古屋駅に着きました。岐阜羽島駅まであと少しです。

83名新幹線に乗り、一宮に向かっている新幹線の様子です。
お話をしたり、カードゲームをしたり、最後の時間を楽しんでいます。

全員、新幹線に乗り込みました。
これから、岐阜羽島駅に帰ります。

無事に東京駅に到着しました。新幹線に乗り込みます。