最新更新日:2024/05/31 | |
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9月29日(金) 本文を読む(2年生)ペアで本文が正しく読めているかを確認していました。 読み方が難しい単語や、単語のアクセントなど、「読む」活動の中で確認・理解することができることがあります。 9月28日(木) 令和5年度後期生徒会役員選挙 (2年生)9月28日(木) 手紙とメール(2年生)手紙とメールのちがいをまとめていました。 それぞれに長所と短所があります。様々な状況に応じて使い分けしていくことができるといいですね。 9月27日(水) 中国・四国地方(2年生)中国・四国地方の地域的特徴をおさえていました。 人口の移動と産業の発展の関連性を考察するために、グラフや地図の読み取りを行っていました。 9月26日(火)オンラインイベント(2年生)今日に至るまで、質問を考えたり、様々職業について、自分なりに考えたりと、自分の将来について考えてきました。 様々な職種の方からお話を頂き、これからの自分自身について考えるいい機会となりました。 9月26日(火) 特別な図形の角度(2年生)
2年生になって,平行線の性質,多角形の性質など,いろいろな図形の性質について学習してきました。今日は学んだことを利用して,特別な形をした図形について考えました。学んだことをそのまま使える場合もあれば,補助線を引くことで学びに気付くこともあります。「知っていることを,どのように使うか!」,これからの皆さんに必要とされる力ですね。
9月25日(月) 部屋を分ける(2年生)「もし兄弟姉妹がいて部屋を分けるなら」ということで、グループで話し合っていました。 フィッシュボーンチャートを使って、分ける時の考え方や具体的な方法などを出し合っていました。 家という空間の性質上、一緒に生活する人たちで、「住み(過ごし)やすさ」を共有できる形を見つけていくことが必要ですね。 9月22日(金) ICTの活用(2年生)デジタル教科書を用いて、ネイティブな英語を聴き取っていました。 chromebookの活用がどの教科においても広がっています。活用の仕方を模索しながら、生徒のみなさんに「分かる」・「身に付ける」授業を展開していきたいと思います。 9月21日(木) 応援演説頑張ります!(2年生)9月21日(木) 九州地方の産業(2年生)九州地方の産業を学習していました。 グラフの読み取りから、筑紫平野の稲作や九州南部の畜産など、九州地方の中での農業の特徴をつかんでいました。 9月20日(水) 本文から人柄を読み取る(2年生)9月20日(水) ピクトグラム(2年生)「一目で伝わるデザイン」として、ピクトグラムの制作に取り組んでいました。 様々な制約を受けずに、視覚的に情報を伝達できるのが、ピクトグラムの良さです。 現在、様々な場所でピクトグラムが用いられています。学校の中でも、ピクトグラムがあると安心・安全な生活を送ることができることがあります。 日常生活の中で必要と考えられるピクトグラムを、みんなで制作していました。 9月19日(火) 平行線と角度(2年生)平行線と角度の関係についての内容でした。 論理的に筋道を立て、求めた角度から平行線であることを証明していました。 ただ角度や平行線を求めるだけでなく、どうしてそうなるのかを確かめながら考えていくことが大切です。 9月15日(金) 体育祭に向けて(2年生)9月15日(金) 書道(2年生)書道の時間でした。 毎年度行っている内容であり、2年生ともなると、大人の字に近づいているように見えました。集中して自分らしさを表現しつつ、「新緑」の文字を丁寧に書いていました。 9月13日(水) 喫煙と健康(2年生)喫煙が健康に与える影響について、学習していました。 未成年の喫煙禁止などの法律的な側面や、副流煙が与えるまわりへの影響などの社会・健康的側面などを整理していました。 9月12日(火) 道徳の様子9月12日(火) 人のつくり(2年生)体内にたまった不要な物の排出のしくみについて学習していました。 腎臓の働きによって、不要物が尿などによって体外に出されます。健康な体を保つためにも、腎臓の働きは大切ですね。 9月11日(月) 単元テストの様子(2年生)9月11日(月) 住空間(2年生)居住空間についての学習でした。 人それぞれ、様々な居住空間で生活しています。「過ごしやすさ」や「住みやすさ」など、様々な視点から居住空間が作られます。みなさんはどのような空間で生活してみたいですか。 |
一宮市立尾西第ニ中学校
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