最新更新日:2024/05/29
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〜“Love&Beauty”があふれる学校〜 自分を大切に,まわりに感謝する気持ちをもち,美しい環境で,美しい心の持ち主になろう!自分がやってみたいこと,挑戦したいことに取り組んで今の自分を超えよう    

2月1日(木) 英語の様子(2年生)

2年生の英語の様子です。2年生はALTの先生とのゲームを行い,その中での会話を通して進行形について学びました。会話の中では言葉だけでなく,表情も伝えることができており,大変に楽しそうに学ぶ姿が見られました。
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1月30日(火) ファシリテーションの授業(2年生)

本日の道徳の時間では、ファシリテーションの授業を行いました。

人の話に相槌をしながら、話を聴き、さらに話を広げたり、引き出すことをしました。

コミュニケーションを取っていく上で大切なスキルなので、どんどんこの力を高めていってほしいと思います。
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1月30日(火) 気象(2年生)

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2年生の理科の授業をのぞいてみました。
天気図の読み方について学習していました。
「西高東低の冬型の気圧配置」というニュースを最近よく聞きます。この気圧配置はどういう配置なのか。天気図を読み取るための基礎知識を身に付ける内容となっています。
暖気と寒気、その間に発生する前線など、生活上の知恵になりそうなことを学習しています。

1月29日(月) 授業風景(2年生)

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1組の数学、2組の国語、3組の社会の様子です。
先週までは、延期されていた単元テストや、iテストがありバタバタした生活が続いていたと思います。今週は落ち着いた学校生活を意識して生活できるといいですね。

先週の学年集会でもあった、「当たり前のことを当たり前に。今、変える時。あいさつ・掃除・時間」を意識していきましょう。

頑張れ、赤学年!

1月29日(月) 東北地方(2年生)

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2年生の社会の授業をのぞいてみました。
東北地方の自然・地形を確認していました。
東北地方の「背骨」とも言われている奥羽山脈を境に、東西に平野・都市が広がり、河川が流れている様子が見られます。また、奥羽山脈のふもとには盆地が広がっているところもあります。
一つ一つの自然・地形の名称を確認するとともに、全体をながめることにより、産業や文化の様子も分かってきます。

1月26日(金) 送る会に向けて(2年生)

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送る会に向けて、劇・お笑い・ダンス・装飾・裏方、それぞれの役割に分かれて頑張っています。どんな会になるか楽しみです。

1月25日(木) マット運動(2年生)

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2年生女子の体育の授業では、マット運動を行っています。
安全面に注意し、補助も一生懸命行っています。
基本的な前転・後転・開脚前転・開脚後転・側方倒立回転・倒立前転を行う予定です。
授業時だけでなく、日頃から柔軟・筋力トレーニングをしていきましょう。

1月24日(水) 心のイメージを形に(2年生)

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2年生の美術の授業をのぞいてきました。
喜怒哀楽。人には様々な場面で変化する「心」があります。その「心」を絵にする内容でした。一人一人の個性が垣間見えるイメージ画でした。

1月23日(火) テストに向けて(2年生)

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2年生の理科の授業をのぞいてみました。
今週末に行われるテストに向けて、これまでの学習内容を確認していました。
多くの内容がありますが、ポイントを整理しながら、丁寧に教科担任の先生が解説していました。

1月22日(月) 学校の様子(2年生)

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学習・掃除・給食準備・送る会準備、部活動、頑張っています。
頑張れ、赤学年!

1月19日(金)卒業生を送る会に向けての準備(2年生)

卒業生を送る会に向けて、準備を進めました。
先輩たちへのエールを送れるように、アイデアを出し合って、練習を進めています。
いい時間を過ごせています。
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1月17日(水) 卓球(2年生)

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2年生男子の体育の授業をのぞいてきました。
卓球をしていました。基本動作を確認した後、ゲームをしていました。
白熱した試合展開で、ラリーが続いたり、スマッシュを打ったりしていました。

1月16日(火) 首都圏(2年生)

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2年生の社会の授業をのぞいてみました。
首都圏の様子について学習していました。
鉄道網に着目して、首都圏の形成過程を見ていました。新宿などのターミナル駅からくもの巣のように鉄道網が張り巡らされ、それぞれに「副都心」の機能をもった都市ができました。ドーナツ化現象です。ドーナツ化現象がもたらす課題はどのようなものか。その課題を解決するために、どのような動きがあるのか。
日本の中心である首都圏の様子をしっかりと理解しておいてほしいと思います。

1月15日(月) 長文読解(2年生)

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2年生の英語の授業をのぞいてみました。
英語の長文読解に取り組んでいました。
長文を読む時のポイントなどについて、丁寧に解説をしていました。
長くなればなるほど、読み方が問われることになります。読み慣れつつ、読解の問題への対応ができるようにしておきましょう。

1月12日(金) 走れメロス(2年生)

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2年生の国語の授業をのぞいてきました。
『走れメロス』の題材で学習に取り組んでいました。
Jamboardを使い、メロスの人物像をグループで考えていました。
主人公の人物像を捉えるためには、よく文を読みこみ、様々な場面での言動に着もすることが大切です。

1月11日(木) 保健の授業(2年生)

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飲酒・喫煙・薬物の断り方の練習をしています。
他学年の先生方に協力していただいて、行いました。

1月11日(木) 決意の一言(2年生)

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2年生の教室をのぞいてきました。
立志式に向けての準備に取り組んでいました。
立志式で用いる各自の「決意の一言」を習字で書いていました。
一言に込めた願いや思い。これからの生活の中で大切にしたい言葉だと思います。
立志式でどのような決意を述べるか、楽しみにしています。

1月10日(水) 立志式に向けて(2年生)

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立志式で発表する「決意の書」を行っています。
気持ちを込め、一生懸命取り組んでいます。

1月10日(水) 湿度(2年生)

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2年生の理科の授業をのぞいてみました。
飽和水蒸気量から湿度を求める内容でした。
最近、湿度が低くなり、乾燥が厳しくなる日が続いています。肌のケアが必要な時期です。肌の乾燥を防ぐために、様々なクリームを塗るなどして対策をとっていると思います。それは、高い湿度を肌で保つためということになります。ここの内容は「水気」と「乾燥」の関係について、理論的に学ぶことになります。
ふだんの生活に役立つ内容です。しっかりと学習しておきましょう。

1月9日(火)決意を胸に(2年生)

あけましておめでとうございます。
本年もよろしくお願いします。

久しぶりの学校で、周りの友達と談笑をしながら、3学期の目標を作成していました。

今年は、数多くの「EFEORT(努力)」が必要な年になります。
様々な場面で、力が発揮ができるように頑張っていきましょう。
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