最新更新日:2024/06/03 | |
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7月14日(金) 本の紹介(1年生)自分が紹介したい本のポスターを作っていました。 本の内容をしっかりと読み、絵や文字を使って、分かりやすくまとめていました。 来週末から夏季休業に入ります。夏季休業中に、仲間が紹介してくれている本をたくさん読めるといいですね。 7月13日(木)1年生薬物乱用防止教室(1年生)7月12日(水) 前置詞(1年生)英語の前置詞についての学習していました。 atやtoなど、様々な前置詞があります。日本語でも多くの前置詞がありますが、英語にもあるため、いつどんな時に使うのか、について押さえていました。 7月11日(火) 水泳(1年生)水泳の授業で、泳ぎ方を学んでいました。 泳ぎ方を学ぶことを通して、水難事故を防ぐなど、自分の命を守ることにつながります。また、体力をつけることもできます。 あと水泳の授業は数回のようです。数少ない水泳の授業を自分のために頑張ってほしいと思います。 7月10日(月) アフリカ州(1年生)アフリカ州の全体像をながめるために、地図を描いているところでした。 自分で地図を描き、そこに自然や地形を加えていました。 自分で地図を描くことは難しいと思いますが、形にこだわって丁寧に描いていました。 また、州全体をながめ、人口や面積、文化などを、地図帳を通して調べていました。 7月7日(金) What+名詞の疑問文(1年生)What+名詞の疑問文について学習していました。 「What sport do you like?」が文例にあがっていました。Whatという疑問詞の使い方の一つとして、押さえておくといいですね。 7月6日(木) 文字を使った式(1年生)文字を使った式の計算について学習していました。 繰り返し計算の練習に取り組んでいました。 7月5日(水) 世界の気候帯(1年生)世界にはいくつかの気候帯に分けられる中で、熱帯の地域について学習していました。 私たちが生活している温帯よりも、熱帯は高温多雨の地域です。年平均気温も高いし、年間降水量も多くなっています。熱帯の地域で生活する人々の姿も、私たちとは異なるところが多くあります。 この「ちがい」が地理の学習のポイントになってきます。「ちがい」をたくさん見つけていけるといいですね。 7月4日(火) 詩の世界(1年生)一人一人が詩をつくっているところでした。 それぞれの感情や見たものの情景など、詩は短い文ながらに、そこに様々なものを込めて作ります。どのような詩ができたのでしょうか。今後、完成が楽しみです。 7月3日(月) 文字式の加法・減法(1年生)
同類項をまとめて計算する,文字式の加法や減法についての,いろいろな問題に取り組みました。文字の係数の符号に気を付けながら,丁寧に計算することで,必ず正答にたどり着きます。計算はいろいろな問題を考える上で大切な道具となります。少しずつスピードを上げながら,早く正確に解くことができるようにできるといいですね。
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